广东省三校高三一模生物试题（原卷版）.docx

20242025学年度上学期

广东省三校一月第一次模拟考试

生物试卷

注意事项:

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，请2B用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写

在试卷上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题：本大题共16小题，共40分。

1.关于细胞骨架的成分及作用，下列叙述错误的是（）

A.各细胞器可沿该结构移动

B.对细胞内的物质运输起重要作用

C.其主要成分是蛋白质和磷脂

D.其网络状框架结构可支撑细胞形态

2.某生物兴趣小组为了探究光合色素的种类及其功能，对绿叶中的色素进行了提取和分离，所得结果如图

所示。下列相关叙述正确的是（）

A.可用无水乙醇作为溶剂提取和分离色素

B.色素丁在层析液中的溶解度最高

C.甲和乙主要吸收红外光和蓝紫光

D.乙为叶绿素b，是细胞中含量最多的色素

3.激素是参与人体调节的重要物质。下列关于激素的说法，错误的是（）

A.激素通过体液定向运输作用于靶器官、靶细胞

B.内分泌腺分泌的激素不经过导管进入血液

C.激素与靶细胞结合实现细胞间的信息传递

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D.内环境中的激素含量维持相对稳定

4.下列有关植物激素应用的叙述，错误的是（）

A.用一定浓度的赤霉素处理芹菜，能提高芹菜的产量

B.用生长素处理未受粉的番茄花蕾，可得到无子番茄

C.用脱落酸处理马铃薯块茎，可抑制其生芽

D.植物激素对植物的调节都具有两重性

5.山清水秀、鸟语花香的美景常常令人赏心悦目、流连忘返，这说明生物多样性具有（）

A.直接价值B.间接价值

C.潜在价值D.科学研究价值

6.生物兴趣小组调查了某人工养殖的鱼塘，绘制了能量流动图并进行了评析，图中字母表示能量数值下列

评析正确的是（）

A.输入该鱼塘的总能量为浮游植物、沉水植物等生产者固定的太阳能a

B.生产者固定的太阳能a全部用于第二营养级生物的生长发育和繁殖

C.第二、三营养级间的能量传递效率为（cj）÷（bh）×100%

D.植食性鱼类的同化量b有部分残留在肉食性鱼类的粪便中

7.无人机搭载摄像仪和不同传感器能用于生态学中物种识别、野生动植物种群个体数量和分布、群落调查

等方面研究。研究人员利用搭载热成像照相机的无人机获得了某保护区内川金丝猴等野生哺乳动物资源的

相应数据，为生态学研究提供了相关依据。下列叙述错误的是（）

A.通过对数据的分析和处理，可以了解保护区内大型野生哺乳动物的物种丰富度

B.与标记重捕法相比，采用该技术进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小

C.采用该技术，无法调查生活在该保护区内川金丝猴的种群密度

D.调查野生哺乳动物的种类、空间分布、食物及天敌属于群落水平研究的问题

8.科学家对珠穆朗玛峰（珠峰）北坡和南坡地区的考察研究表明，该地区的生态环境已经发生了巨变，植

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被增加趋势越来越明显，植被分布情况如图所示。下列说法错误的是（）

A.珠峰南坡植被类群随着海拔上升逐渐发生变化，影响因素有温度、地形，土壤湿度等

B.不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构

C.调查珠峰针叶林中雪松的种群数量可采用样方法，样方大小可以变化

D珠峰较高海拔地段新出现了绿色植物可能与全球气候变暖有关

9.为纯化菌种，某兴趣小组在鉴别培养基上接种纤维素降解细菌，培养结果如图所示。有关叙述正确的是

（）

A.该纯化方法是平板划线法，最后一次划线需与第一次划线相连

B.图中Ⅰ、Ⅱ区的细菌数量均太多，应从Ⅲ区挑取单菌落

C.整个划线操作过程中，需要对接种环进行两次灼烧灭菌

D.菌落周围的纤维素被降解后，可与刚果红形成红色复合物

10.柠檬酸是一种应用广泛的食品酸度调节剂，可通过微生物的发酵制得。右图表示生产柠檬酸的连续发酵

装置。下列说法正确的是（）

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A.发酵前应选育产柠檬酸量高的乳酸菌菌种，并进行扩大培养

B温度、pH、溶解氧、通气量和搅拌速度都会影响柠檬酸产量

C.如果在发酵过程中有杂菌污染，其不会影响柠檬酸的产量

D.发酵完成后，采用过滤和沉淀的方法即可得到柠檬酸

11.下图表示利用大肠杆菌探究DNA复制方式的实验，下列叙述不正确的是（）

A.可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验

B.可用=（NH4）235SO4、（NH4）232SO4分别代替15NH4Cl、14NH4Cl进行上述实验

C.试管③中b带的DNA的两条链均含有14N

D.仅比