邢台市第二中学高中物理一课时练习：牛顿第二定律.docx

学必求其心得，业必贵于专精

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4。3牛顿第二定律

知识点一：牛顿第二定律及其理解

1。（多选）关于牛顿第二定律，以下说法中正确的是（)

A．牛顿第二定律只适用于低速、宏观的物体的运动

B．物体的加速度方向一定与合外力的方向一致

C．有公式可知,物体的质量与合外力成正比，跟加速度成反比

D．几个力同时作用在物体上，当只改变其中一个力的大小或方向时，该物体的加速度就一定发生

改变

2。关于牛顿第二定律，以下说法中正确的是()

A.由牛顿第二定律可知，加速度大的物体,所受的合外力一定大

B.牛顿第二定律说明了，质量大的物体，其加速度一定就小

C.由F=ma可知，物体所受到的合外力与物体的质量成正比

D.对同一物体而言,物体的加速度与物体所受到的合外力成正比,而且在任何情况下,加速度的方向始终与物体所受的合外力方向一致

3．（多选)下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解,叙述正确的是(）

A．由F=ma知，物体所受的合外力由物体的质量和物体的加速度决定。

B．由m=F/a知，物体的质量与其所受的合外力成正比,与其运动的加速度成反比

C．由a=F/m知，物体的加速度与其所受的合外力成正比，与其质量成反比

D．由m=F/a知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得

知识点二:牛顿第二定律的瞬时性

4.在光滑的水平桌面上,有一个静止的物体，给物体施以水平作用力，在力作用到物体上的瞬间，则(）

A.物体同时具有加速度和速度B。物体立即获得加速度,速度仍为零

C。物体立即获得速度，加速度仍为零D。物体的速度和加速度均为零

5.雨滴从空中由静止落下,若雨滴受到的空气阻力随雨滴下落速度的增大而增大,图中能大致反映雨滴运动情况的是（)

6。如图所示,A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动，两球质量mA=2mB，两球间是一个轻质弹簧，如果突然剪断悬线，则在剪断悬线瞬间(）

A．A球加速度为g，B球加速度为g

B．A球加速度为g，B球加速度为0

C．A球加速度为g，B球加速度为0

D．A球加速度为g,B球加速度为g

7如图所示，自由下落的小球，从它接触竖直放置的弹簧开始,到弹簧压缩到最大限度的过程中，小球的速度和加速度的变化情况是（）

A.加速度变大，速度变小B。加速度变小,速度变大

C.加速度先变小后变大，速度先变大后变小D。加速度先变小后变大，速度先变小后变大

知识点三：牛顿第二定律的应用

8.物体质量为2kg，放在光滑水平面上，同时受到大小为2N和5N的两个水平力作用,物体的加速度可能为（)

A.0 B.2m/s2C。4m/s2 D。5m/s2

9.质量为m的物体静止在粗糙的水平面上，当用水平推力F作用于物体上时，物体的加速度为a,若作用力方向不变,大小变为2F时,物体的加速度为a’，则()

A。a=2a B。aa’2aC.a’2a D。a’=1.5a

10.楼梯口一倾斜的天花板与水平面成θ=37°角,一装潢工人手持绑着刷子的木杆粉刷天花板。工人所持木杆对刷子的作用力始终保持竖直向上,大小为F=10N，刷子的质量为m=0.5kg，刷子可视为质点。刷子与天花板间的动摩擦因数为μ=0.5，天花板长为l=4m，取sin37°=0.6，g取10m/s2,试求：

（1)刷子沿天花板向上运动的加速度大小;

(2）工人把刷子从天花板底端推到顶端所用的时间.

11.如图甲所示，光滑固定的轻杆与地面成一定夹角α，在轻杆上套有一个光滑小环,小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动，推力F及小环速度随时间变化规律如图乙所示，取重力加速度

求：（1）小环的质量m

（2)轻杆与地面间的夹角α

12.跳伞运动员在下落过程中(如图所示）,假定伞所受空气阻力的大小跟下落速度的二次方成正比，即F=kv2,比例系数k=20N·s2/m2,跳伞运动员与伞的总质量为72kg，起跳高度足够高,则：(g取10m/s2)

（1）跳伞运动员在空中做什么运动?收尾速度是多大？

(2）当速度达到4m/s时，下落加速度是多大?