2024年小学三年级体育工作计划范文(4篇) .pdf

小学三年级体育工作计划范文

一、体现课改标准的改革精神

以“健康第一”作为指导思想，强调在教学中以学生为主体，发

展学生的个性、创造精神和实践能力。

二、丰富课的组织形式

体育课内容的多样化必然要有多样的组织形式。处于水平二阶段

的孩子对新事物最容易接受，他们不喜欢那些一成不变的东西。因

此，上课的形式应该力求生动活泼、变化多样。例如，过去我们较多

的使用一种听口令做动作的形式，如做操、排队、行进、集合等。对

孩子来说，这种形式的过多使用，就会使体育课显得非常呆板，孩子

的活动兴趣也会随着口令逐渐消退。其实，除了听口令外，我们还可

以选择听音乐做动作，听语言做动作，跟随老师一起做等形式。在活

动方式上，我们也可以有许多选择，例如：可以让孩子以个人形式进

行独立活动，也可以让孩子自己寻找同伴一起活动，开动脑筋，独立

进行有创意的练习。

三、注学生的个体差异和不同需求

建立平等教学观念，让绝大多数学生都能达到所制定的教学目

标。面向少数学生的做法，其结果只能使绝大多数学生体验不到体育

学习成功的快乐，失去对体育学习的兴趣，丧失体育学习的自尊心和

自信心。体育课程无论在教学内容的选择上，在教学方法的使用上，

第1页共8页

在学习评价的标准上，都应该充分考虑绝大多数学生的情况，使他们

在充分体验体育学习乐趣的同时，能够提高自己的自尊心和自信心。

四、作好对学生学习的评价工作。

小学三年级体育工作计划范文（二）

新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教

学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期

的教学计划。

一、学期教学目标

1、全面锻炼，努力增强学生的体质。

2、学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实

践能力的培养为重点，引导学生建立新的学习方式。

二、学生基本情况分析

一年级有四个班，学生约____余人，年龄小，基础差，体育知识

及技术技能差，自控能力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，

非常乐意参加体育活动和上体育课，通过上一学期的学习，对队列的

有关动作掌握的较好，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合

理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、

体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析

第2页共8页

本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游

戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又

增强了体质，还学到了简单的体育知识。

四、教学研究内容

1、教材的重点是以、游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难

点是队列的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方

法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相

帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

2、教研专题：本学期的教研专题“体育教学中培养学生创新能

力”。

3、集体备课、研究课、公开课的内容与时间安排。

五、教学措施、教学进度与教学时间安排

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上

课。

2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3、参加期中和期终检测，督促学习。

4、采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创

新”研究。

5、教师处处以身作则，为人师表。

6、教研专题实验措施：

第3页共8页

(1)注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生全

面发展。

(2)加强对实验课题的研究，定期举行听课，评课活动和专题研

讨。

六、教学辅导计划

1、学生情况分析：

一年级有学生____余人，他们活泼好好动，非常乐意上体育课，

但对体育知识及技能差，自控能力不强，为全面提高学生的整体水

平，根据学生的心理特点，本学期应加强培优辐中及后进的转化工

作。

2、辅导知识与时间安排：

3、培优、辅中、转差集体措施：

(1)因