小学三年级下学期健康教育教案 .pdf

教学总计划

教育要树立健康第一“”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长

的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较

强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团

结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育

和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、

可比、可行性原则，制定本计划。

一、指导思想

健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益

于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，

从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外

伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础，

二、健康教育的任务

1、提高学生卫生知识水平；

2、降低常见病的发病率；

3、提高生长发育水平；

4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题；

5、改善学生对待个人公共卫生的态度；

6、培养学生的自我保健能力。

三、健康教育的目的

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1、健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核

心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学计划的一

个组成部分。

2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一，

使受教育者具有自我保健的意识和能力。

3、三年级学生通过上述内容的学习：

（1）培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。

（2）懂得均衡的营养，对生长发育的影响和帮助。

（3）初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及

防治方法。

4、了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用，并且知道运动

前、中、后的安全注意事项及保健常识。

四、健康教育的内容

1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生

生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维

护环境的良好品德。

2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量

进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，

自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。

3、常见慢性病的种类和预防。

五、教学措施

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1、指导学生培养爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零

食的好习惯。

2、引导学生用自己学到的知识为钥匙，从自己身边的小事上，从

日常生活中去发现不利健康的问题和隐患，了解常见慢性病的种类和

预防，加以克服和解决。

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不随地吐痰

教学目标：1.使学生懂得不能随地吐痰及其原因。

2.学生能够明白在不同情况下，要吐痰时应该怎么做，养成不随地吐

痰的好习惯。

教学重点难点：吐痰的危害及在平时生活中，因该如何注意自己的行为，养成不

随地吐痰的好习惯。

教学过程：

一、导入新课：

同学们，当我们在美丽的花店或者在豪华美丽的展览厅里，突然发现在地上

有一堆浓痰，那么此时此刻你的心情会怎么样呢？老师，父母们也经常告诉我们

不要随地吐痰，那么你们知道为什么不能随地吐痰吗？吐痰又有些什么害处呢？

下面我们就来学习“不随地吐痰”。

二、学习新课：

1.为什么不能随地吐痰？

①因为痰里很多细菌和病毒，能传播白喉、脑膜炎、麻疹、感冒、肺结核等多

种疾病，所以不因该随地吐痰。

②而且随地吐痰会弄脏环境，是一种不卫生、不文明、违反公共道德的不良行

为。

A.不卫生B.不文明C.违反公德

有细菌、病毒影响市容自私自利

传播疾病影响形象损人不利己

2.那么我们有了痰怎么办？