2025年小学教师资格《综合素质》时事热点考点精讲与答案试卷.docx

2025年小学教师资格《综合素质》时事热点考点精讲与答案试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、职业道德

要求：判断下列行为是否符合教师职业道德规范，并简述理由。

1.小明是某小学班主任，为了让学生记住知识点，他要求学生在课后反复抄写教材，每次不少于20遍。你认为这种做法正确吗？请简述理由。

2.王老师是小学语文老师，为了提高学生的阅读兴趣，她在课堂上给学生播放一些经典影视片段，让学生结合片段理解课文内容。然而，有些学生对此表示反感。请结合教师职业道德规范，分析王老师的做法。

3.李老师担任小学班主任，某次班级纪律混乱，他采取体罚学生来维持纪律。请你判断李老师的做法是否符合教师职业道德规范，并简述理由。

4.张老师是小学数学老师，发现部分学生在课堂提问环节回答问题时结结巴巴，她没有耐心引导，反而责备学生。请你判断张老师的做法是否符合教师职业道德规范，并简述理由。

5.小陈是小学班主任，她在班会上提到，学习成绩优异的学生是老师的得意之作，学习成绩较差的学生则是老师的耻辱。请你判断小陈的做法是否符合教师职业道德规范，并简述理由。

6.王老师是一位富有责任心的老师，她总是认真备课，耐心解答学生疑问，深受学生喜爱。请结合教师职业道德规范，分析王老师的优点。

7.刘老师是一位年轻教师，他发现有些学生在课堂上偷偷玩手机，于是决定在课堂上实行手机禁令。请结合教师职业道德规范，分析刘老师实行手机禁令的合理性。

8.陈老师担任小学班主任，发现部分学生在课后私自外出，她及时与家长沟通，并采取措施防止此类事件再次发生。请结合教师职业道德规范，分析陈老师的做法。

9.赵老师是小学音乐老师，她在课堂上让学生进行音乐表演，以培养学生的兴趣。然而，有些学生因为害怕上台表演而感到沮丧。请结合教师职业道德规范，分析赵老师的做法。

10.孙老师是小学体育老师，她在体育课上严格要求学生，但对学生过于严厉，导致部分学生害怕上体育课。请你判断孙老师的做法是否符合教师职业道德规范，并简述理由。

二、法律法规

要求：根据所给情境，回答以下问题。

1.某小学为了提高升学率，要求低年级学生在放学后参加课外辅导班。请你判断该校做法是否合法，并说明理由。

2.小明在学校操场玩耍时不慎摔伤，校方没有及时处理，导致小明伤势加重。请你判断校方是否承担法律责任，并说明理由。

3.小华因与同学发生纠纷，被老师打了一巴掌，导致脸部受伤。请你判断该老师的行为是否违法，并说明理由。

4.某小学为提高升学率，要求学生参加统一购买的学习资料，否则影响学生评优评先。请你判断该校做法是否合法，并说明理由。

5.小明因家庭贫困，无法购买教材。学校要求小明向其他学生借款购买教材，否则不允许上课。请你判断该校做法是否合法，并说明理由。

6.小丽因迟到被学校扣除班主任评优资格。请你判断该班主任的做法是否合法，并说明理由。

7.小强在学校被同学欺负，学校未能及时采取措施解决问题。请你判断学校是否承担法律责任，并说明理由。

8.某小学因校舍老化，存在安全隐患。学校未采取任何整改措施，导致学生在校期间发生意外。请你判断学校是否承担法律责任，并说明理由。

9.小王因成绩不好，被老师辱骂并殴打。请你判断该老师的行为是否违法，并说明理由。

10.某小学因资金不足，减少学生的课时。请你判断该校做法是否合法，并说明理由。

四、教师心理素质

要求：分析以下情境，回答相关问题。

4.小王是一位小学老师，最近因为家庭原因心情烦躁，上课时经常发火，对学生态度恶劣。请分析小王这种情况可能对教学产生的影响，并提出一些建议帮助她改善心理状态。

五、班级管理

要求：根据所给情境，回答以下问题。

5.小李是小学班主任，发现班上有些学生经常在课堂上不遵守纪律，打扰其他同学学习。小李决定采取以下措施：1）加强课堂纪律教育；2）设立班级奖励制度，对表现好的学生给予奖励；3）与家长沟通，了解学生在家的表现。请分析小李采取的措施是否合理，并说明理由。

六、教育教学

要求：结合所给情境，回答以下问题。

6.小张是小学语文老师，她发现学生在阅读理解方面存在困难。为了提高学生的阅读能力，她决定在课堂上采用以下教学方法：1）引导学生进行阅读分享；2）组织学生进行阅读竞赛；3）开展阅读小组活动。请分析小张的教学方法是否有效，并说明理由。

本次试卷答案如下：

一、职业道德

1.不正确。理由：教师职业道德规范要求教师关爱学生，尊重学生的人格，不得体罚或变相体罚学生。反复抄写教材属于变相体罚，不利于学生的身心健康。

2.不正确。理由：教师职业道德规范要求教师关爱学生，尊重学生的人格，不得歧视学生。播放影视片段是为了提高学生的阅读兴趣，但应尊重学生的意愿，避免强制。

3.