人教版数学小学五年级下册期末测试卷带答案(综合卷).docxVIP

人教版数学小学五年级下册期末测试卷带答案(综合卷).docx

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人教版数学小学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在下面3个数中,(?)既是20的因数,又是5的倍数。?

A.8?????B.15?????C.20

2.下列物体的运动属于旋转现象的是(??)。??

A.推拉窗的打开和关上????B.转盘的运转????C.抽屉的推拉

3.如何将○移动到△的位置,下面方法(?)是正确的。?

A.将○向上移动4格,再向右移动3格。

B.将○向上移动3格,再向右移动3格。

C.将○向右移动4格,再向上移动3格。

4.用一根52厘米长的铅丝,正好可以焊成长6厘米,宽4厘米,高(?)厘米的长方体教具。?

A.1??????B.2??????C.3

5.如果□是○的15倍,下面算式正确的是(??)。??

A.○÷15=□????B.○×15=□????C.□×15=○

6.5个同样的正方体组合成一个图形,无论从哪个位置观察都至少能看到(?)个正方形。?

A.1??????B.2??????C.3

二.判断题(共6题,共12分)

1.一个数既是5的倍数又是3的倍数,这个数最小是15。(??)

2.一个非零自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。(??)

3.一个长方体,它的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大6倍。(?)

4.相邻的两个自然数中,一个是偶数,一个是奇数。(??)

5.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。(??)

6.12既是4的倍数,也是36的因数。(??)

三.填空题(共6题,共14分)

1.一个立体图形从上面看是,从左面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用(?)个小正方体,最多可以用(?)个小正方体。

2.在乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大4倍,积扩大(??)倍。

3.正方体的6个面的面积都(??),且都是(??)形,12条棱的长度都(??)。

4.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加了(??)平方分米。

5.填一填。

4.8升=(??)毫升????320立方厘米=(??)立方分米

03立方米=(??)立方分米???76立方厘米=(??)毫升

6.小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如图的形状,请问:他一定是用(??)个小正方体搭成的。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共16分)

1.画出梯形绕点O旋转后的图形。

(1)顺时针旋转90°。

(2)逆时针旋转90°。

2.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?

六.解答题(共6题,共28分)

1.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)

2.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?

3.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?

4.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?

5.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:

(1)最大的偶数是多少?

(2)最小的奇数是多少?

(3)最小的2、5的倍数的数是多少?

6.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.A

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

三.填空题

1.5;7

2.12

3.相等;正方;相等

4.8

5.4800;0.32;7030;76

6.4

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.(1)

(2)

2.解:共有10种方法.

六.解答题

1.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;?40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;

40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;

40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;

所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;

答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法

2.72÷4÷2=9(厘米),9×9×(9+2)=891(立方厘米)。

答:原来长方体的体积

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