- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数
学下册《第三单元运算律》大单元整体教学设计
[2022课标]
一、内容分析与整合
二、《义务教育课程标准(2022年版)》分解
三、学情分析
四、大主题或大概念设计
五、大单元目标叙写
六、大单元教学重点
七、大单元教学难点
八、大单元整体教学思路
九、学业评价
十、大单元实施思路及教学结构图
十一、大情境、大任务创设
十
您可能关注的文档
- 融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学上册《第五单元 平行四边形和梯形》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
- 融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学上册《第一单元 大数的认识》大单元整体教学设计[2022课标].docx
- 融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学上册《第一单元 大数的认识》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
- 融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第八单元 平均数与条形统计图》大单元整体教学设计[2022课标].docx
- 融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第八单元 平均数与条形统计图》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
- 融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第二单元 观察物体(二)》大单元整体教学设计[2022课标].docx
- 融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第二单元 观察物体(二)》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
- 融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第九单元 数学广角-鸡兔同笼》大单元整体教学设计[2022课标].docx
- 融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第九单元 数学广角-鸡兔同笼》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
- 融合大语言模型DeepSeek技术人教版小学四年级数学下册《第六单元 小数的加法和减法》大单元整体教学设计[2022课标].docx
- 深度解析(2026)《ISO 22002-12025食品安全前提方案—第1部分:食品制造》.pptx
- 深度解析(2026)《ISO 22002-52025食品安全前提方案—第5部分:运输和储存》.pptx
- 深度解析(2026)《ISO 22002-42025 食品安全前提方案 — 第4部分:食品包装制造》.pptx
- 徒步活动策划方案.doc
- 深度解析(2026)《ISO 22002-62025食品安全前提方案—第6部分:饲料及动物食品生产》.pptx
- 2026年新版郯城期末真题卷.doc
- 深度解析(2026)《ISO 22476-72012岩土工程勘察与测试 — 现场测试 — 第7部分:钻孔千斤顶试验》.pptx
- 深度解析(2026)《ISO 22090-22014 船舶与海洋技术 — 航向传送装置(THD) — 第2部分:地磁原理》.pptx
- 深度解析(2026)《ISO 23584-22012 光学和光子学 — 参考字典规范 — 第 2 部分:类与特性定义》:构建智能制造数据基石的专家视角与未来展望.pptx
- 深度解析(2026)《ISO 22932-92025 Mining — Vocabulary — Part 9 Drainage》:构建未来矿山“水脉”治理与可持续发展的新语言体系.pptx
本机构承接软文营销、活动策划、总结报告、心得体会、PPT定制、文档翻译、中小学大单元整体教学设计及其他各类相关教学类资料设计等业务,如今已拥有100余人的专业团队,已为5000多新老客户提供优质满意的服务,力求以品质见证行业的高度!
原创力文档


文档评论(0)