2024年成都体育学院招聘笔试真题.docxVIP

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2024年成都体育学院招聘

考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.大学生基本组织形式是()

A.院系

B.年级

C.社团

D.班级

【答案】:D

2.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。

A.批评教育

B.通知家长

C.警告

D.谈心谈话

【答案】:A

3.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。

A.民办普通高等学校

B.高等教育自学考试类学生

C.成人高等教育

D.往届毕业生

【答案】:A

4.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。

A.义务性规范

B.奖励性规范

C.制裁性规范

D.授权性规范

【答案】:A

5.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。

A.500

B.1500

C.2000

D.1000

【答案】:D

6.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。

A.强烈性

B.狭隘性

C.波动性

D.敏感性

【答案】:B

7.教师实现人生价值的根本途径是()。

A.教书育人

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.爱国守法

【答案】:A

8.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。

A.重新概括阶段

B.具体经验阶段

C.积极的验证阶段

D.观察与分析阶段

【答案】:D

9.由于高等学校培养人才的基本单位是专业,所以,高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为()。

A.专业培养目标

B.课程培养目标

C.学院培养目标

D.学科培养目标

【答案】:A

10.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。

A.教师期待

B.教育理念

C.教育原则

D.教师信念

【答案】:B

11.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()

A.微观研究

B.宏观研究

C.开发研究

D.分析研究

【答案】:A

12.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()

A.群体行为表现多元化

B.群体价值取向多元化

C.群体结构趋向多元性

D.文化观念趋向多元化

【答案】:C

13.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立

A.利益需求

B.包容需求

C.控制需求

D.感情需求

【答案】:D

14.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()

A.学生依赖教师

B.主体

C.客体

D.教师代替学生思考

【答案】:B

15.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()

A.院校研究

B.质的研究

C.行动研究

D.叙事研究

【答案】:A

16.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()

A.注重实践教学

B.教育与生产劳动相结合

C.实现素质教育

D.加强理论教学

【答案】:B

17.微格教学的时间一般为()。

A.20分钟左右

B.40分钟左右

C.30分钟左右

D.10分钟左右

【答案】:D

18.《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。

A.高级技术型人才

B.学者

C.研究型人才

D.高级专门人才

【答案】:D

19.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即()。

A.道德行为

B.道德情感

C.道德认知

D.道德意志

【答案】:B

20.()是最终的救济,行政相对人一旦提起,便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议。

A.权利救济

B.司法救济

C.行政诉讼

D.民事诉讼

【答案】:C

21.在现代教育中,随着“以学生为中心”教育理念的确立,以下哪一种教师角色越来越弱化?()

A.教学的组织者,学习的参与者

B.知识学习的促进者

C.学生道德发展的向导

D.学生问题的解决者

【答案】:D

22.教师道德最基本的作用是(

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