2024-2025学年广东肇庆中学招生全国统一考试数学试题模拟试卷（二）含解析.docVIP

2024-2025学年广东肇庆中学招生全国统一考试数学试题模拟试卷（二）

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．已知函数,则方程的实数根的个数是（）

A． B． C． D．

2．已知集合，将集合的所有元素从小到大一次排列构成一个新数列，则（）

A．1194 B．1695 C．311 D．1095

3．一场考试需要2小时，在这场考试中钟表的时针转过的弧度数为（）

A． B． C． D．

4．在平面直角坐标系中，已知是圆上两个动点，且满足，设到直线的距离之和的最大值为，若数列的前项和恒成立，则实数的取值范围是（）

A． B． C． D．

5．已知函数，，若成立，则的最小值是（）

A． B． C． D．

6．复数的模为（）．

A． B．1 C．2 D．

7．若为虚数单位，则复数在复平面上对应的点位于（）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

8．在中，，，，点满足，则等于（）

A．10 B．9 C．8 D．7

9．已知，，且是的充分不必要条件，则的取值范围是（）

A． B． C． D．

10．已知集合，，则（）

A． B．

C． D．

11．已知为圆的一条直径，点的坐标满足不等式组则的取值范围为（）

A． B．

C． D．

12．在明代程大位所著的《算法统宗》中有这样一首歌谣，“放牧人粗心大意，三畜偷偷吃苗青，苗主扣住牛马羊，要求赔偿五斗粮，三畜户主愿赔偿，牛马羊吃得异样．马吃了牛的一半，羊吃了马的一半．”请问各畜赔多少？它的大意是放牧人放牧时粗心大意，牛、马、羊偷吃青苗，青苗主人扣住牛、马、羊向其主人要求赔偿五斗粮食（1斗=10升），三畜的主人同意赔偿，但牛、马、羊吃的青苗量各不相同．马吃的青苗是牛的一半，羊吃的青苗是马的一半．问羊、马、牛的主人应该分别向青苗主人赔偿多少升粮食？（）

A． B． C． D．

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

13．如图，半球内有一内接正四棱锥，该四棱锥的体积为，则该半球的体积为__________.

14．若函数与函数，在公共点处有共同的切线，则实数的值为______．

15．数列的前项和为，数列的前项和为，满足，，且.若任意，成立，则实数的取值范围为__________.

16．已知向量，，，则__________.

三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．（12分）已知关于的不等式有解.

（1）求实数的最大值；

（2）若，，均为正实数，且满足.证明：.

18．（12分）如图，在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，∠ABC＝90°，AB＝AA1，M，N分别是AC，B1C1的中点．求证：

（1）MN∥平面ABB1A1；

（2）AN⊥A1B．

19．（12分）已知函数．

（1）当时，解关于x的不等式；

（2）当时，若对任意实数，都成立，求实数的取值范围．

20．（12分）如图，四棱锥中，底面为直角梯形，，，，，在锐角中，E是边PD上一点，且.

（1）求证：平面ACE；

（2）当PA的长为何值时，AC与平面PCD所成的角为？

21．（12分）在角中，角A、B、C的对边分别是a、b、c，若．

（1）求角A；

（2）若的面积为，求的周长．

22．（10分）已知动圆过定点，且与直线相切，动圆圆心的轨迹为，过作斜率为的直线与交于两点，过分别作的切线，两切线的交点为，直线与交于两点．

（1）证明：点始终在直线上且；

（2）求四边形的面积的最小值．

参考答案

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．D

【解析】

画出函数,将方程看作交点个数，运用图象判断根的个数．

【详解】

画出函数

令有两解，则分别有3个，2个解，故方程的实数根的个数是3+2=5个

故选：D

本题综合考查了函数的图象的运用，分类思想的运用，数学结合的思想判断方程的根，难度较大，属于中档题．

2．D

【解析】

确定中前35项里两个数列中的项数，数列中第35项为70，这时可通过比较确定中有多少项可以插入这35项里面即可得，然后可求和．

【详解】

时，，所以数列的前35项和中，有三项3，9，27，有32项，所以．

故选：D．

本题考查数列分组求和，掌握等差