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2025年辽宁师范高等专科学校单招职业倾向性考试题库附答案.docxVIP

2025年辽宁师范高等专科学校单招职业倾向性考试题库附答案.docx

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2025年辽宁师范高等专科学校单招职业倾向性考试题库

第一部分单选题(20题)

1、0,0,6,24,60,120()。

A.180

B.196

C.210

D.216

【答案】:C【解析】第1项:$0=1^{3}-1$;第2项:$6=2^{3}-2$;第3项:$24=3^{3}-3$;第4项:$60=4^{3}-4$;第5项:$120=5^{3}-5$;通项公式为第$n$项$=(n-1)^{3}-(n-1)$($n=1,2,cdots$);所以所填数字为$6^{3}-6=210$。

2、中国的海域有()①黄海②渤海③南海④东海

A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④

【答案】:D

解析:中国的海域一共四个,分别是黄海,渤海,南海,东海。故选D。考点环境污染与海

3、判断一种哲学是否是“真正的哲学”取决于它()

A.是否坚持唯心论

B.是否坚持辩证法

C.是否坚持唯物论

D.是否是时代精神的精华

【答案】:D【解析】真正的哲学应反映时代任务和要求,把握时代脉搏,是时代精神的精华。所以判断一种哲学是否为“真正的哲学”,关键在于其是否是时代精神的精华。

4、下列关于中国古代著名科技文献的说法中,错误的是()。

A.《授时历》——元代郭守敬等天文学家修订的历法

B.《营造法式》——我国古代最完整的建筑技术书籍

C.《伤寒杂病论》——药王孙思邈确立了中医临床基本原则

D.《天工开物》——世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作

【答案】:C【解析】《授时历》是元代颁行的历法,由元代天文学家郭守敬等人在科学观测的基础上,参考历代历法修订而成,是我国古代优秀的历法。《营造法式》是宋代李诫在两浙工匠喻皓《木经》的基础上编成的,是北宋官方颁布的一部建筑设计、施工的规范书。《营造法式》是我国古代最完整的建筑技术书籍,标志着我国古代建筑已经发展到了较高阶段。《伤寒杂病论》是由东汉张仲景撰写的一部医学专著,从辨症、立法、拟方、用药等各个环节,建立了完整的医疗原则;孙思邈的代表作是《千金方》,若表述错误。《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,是我国古代一部综合性的科学著作,作者是明朝的宋应星,外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。因此答案选表述错误选项。

5、《搜神记》的作者是谁?()

A、李白

B、老舍

C、干宝

D、刘禹锡

【答案】:C

解析:《搜神记》的作者是干宝。知识点:人文常识

6、[单选题]我在接触历史之前,想象大部分领域都已经被人耕耘过了,后来发现并非如此。即使是被大家炒得很热的人物,你仔细去研究已有的研究成果,和一些相关的史料做对比,就会发现,几乎每一个人、每一段历史,都有被历史学家疏忽的地方,有大量的空白存在。对这段文字的观点概括最准确的是()。

A.人们对历史的认识存在误区

B.历史研究依然大有可为

C.目前的历史研究成果较为有限

D.亟须加强历史研究方法的探讨

【答案】:B

【解析】文段首先用“想象”点明自己对历史的初步认识,接着用“并非如此”转折推翻自己的初步认识。接下来的文段是对“并非如此”的进一步阐释,根据文段中的“疏忽”“空白存在”可以说明,作者意在说明目前的研究成果并没有涵盖所有的历史领域,也就是说历史研究给大家留下了很多可供研究的空间。因此答案选B。

7、[单选题]某商店出售的一种商品,每天卖出1000件,每件可获利40元,现在他们采用提高售价、减少进货量的方法增加利润。根据经验,这种商品每涨价10元,每天就少卖出100件。若以每10元为一个提价单位,那么提价后,每天的最大利润是多少元?()

A.49000

B.39000

C.42000

D.41000

【答案】:A

【解析】设每件商品提价10x元,则每件商品获利(10x+40)元,每天卖出的商品数量为(1000-100x)件。设每天获利为y元,则y=(10x+40)(1000-100x)=-1000(x-3)2+49000。得x=3时,y=49000元,为最大值。

8、2吨海鲜由福州运往三明,最佳的运输方式是()

A.铁路运输

B.水路运输

C.公路运输

D.航空运输

【答案】:C

解析:货运要根据货物的性质、数量、运输距离、价格、时效等情况,选择运输方式。一般来说,容易死亡、变质的活物或鲜物,短程可由公路运送,远程而又数量大的可用铁路上的专用车,所以2吨海鲜由福州运往三明,最佳的运输方式是公路运输。故选C。考点:通用技术

9、老师对于______相当于______对于病人。()

A.书本父母

B.学校医院

C.学生医生

D.教室药品

【答案】:C【解析】老师教育学生,医生医治病人,所以得出相应结果。

10、

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