新部编版六年级上册《狼牙山五壮士》教学设计与分析.docxVIP

新部编版六年级上册《狼牙山五壮士》教学设计与分析

目录

一、课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1教材简介及教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2学生知识背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3教学重点与难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、教学内容分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1文本内容解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1.1故事梗概与情节结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1.2人物性格特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2主题思想探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2.1爱国主义精神的体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2.2革命英雄主义的传承．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.3文化价值与教育意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.3.1历史事件对当代的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.3.2文学价值与教育启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

三、教学策略设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.1教学方法选择与理由．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.1.1讨论式学习法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.1.2情境模拟法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.2教学活动安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.2.1分组合作学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.2.2角色扮演与情景再现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.3教学评价机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.3.1过程性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.3.2结果性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

四、教学实施计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.1课前准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.1.1教学资源准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.1.2学生预习指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.2课堂教学流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.2.1导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.2.2主体讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.2.3互动交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.2.4小结与作业布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.3课后反馈与总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.3.1学生反馈收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

4.3.2教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.3.3改进措施建议．．．．．．．．．．