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第4课时认识万以内的数及数位顺序表苏教版数学二年级下册课件四认识万以内的数课时导入南京长江大桥公路桥长4589米,铁路桥长6772米。南京长江大桥真壮观呀!下面的数怎样读?课时总览课后作业探索新知当堂检测课堂小结1.万以内数的读写和组成2.认识计数单位“万”及万以内数的数位顺序表1课堂探究点2课时流程探索新知探究点万以内数的读写和组成5这座体育馆内大约能坐七千人。探索新知7个一千是多少?你会写一写、读一读吗?()70007个一千是七千。探索新知先照样子在算盘上拨一拨,再写一写、读一读。()72537个千、2个百、5个十和3个一合起来是七千二百五十三。探索新知探究点认识计数单位“万”及万以内数的数位顺序表6在算盘上一边拨珠一边数。(1)拨出三千六百,再一百一百地数,数到四千三百。探索新知(2)拨出七千五百五十,再一十一十地数,数到七千六百二十。探索新知(3)拨出九千九百八十九,再一个一个地数,数到九千九百九十九。探索新知九千九百九十九添上1是一万。九千九百九十九添上1是多少呢?99991000010000探索新知一千一千地数,从一千数到一万。10个一千是一万。数位顺序表……()位()位()位()位()位从右边起,第几位是万位?你能填写下面的数位顺序表吗?个十百千万探索新知小试牛刀1.写出算盘上表示的数。4000652087003917探索新知认识万以内的数认识几千和一万,数位顺序是关键,从右往左依次数,万位右起排第五。相邻数位十进制,十个一千是一万。课堂小结万以内数的读写和组成:1.读数时,要从高位读起,千位上是几,就读作几千,百位上是几,就读作几百,十位上是几,就读作几十,个位上是几,就读作几。写数时,也从高位写起,哪一位上没有,就写0占位。2.几千几百几十几是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。归纳总结:课堂小结认识计数单位“万”及万以内数的数位顺序表:1.一千一千地数,10个一千是一万。2.在数位顺序表中,从右边起,往左第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。归纳总结:当堂检测夯实基础1.(1)从右边起,第三位是()位,第四位是()位,第五位是()位。(2)四位数的最高位是()位。(3)1000里有()个百,10000里有()个千。百千万千1010当堂检测5.3000+500= 8400-8000=400+8000= 3900-900=6600-600= 700+50=3500400840030006000750课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。
补充作业请完成相关习题。
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