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水资源污染
土地干旱
大气污染
白色污染
森林被毁
土地沙漠化
口语交际
珍惜资源
交际内容
本次“口语交际”的是“珍惜资源”，
结合生活实际和掌握的资料，围绕“为什么要
交际指导
1.围绕收料，并对资料进行分类整理。
可通过翻阅、上网查找、记录身边发生
的事等方式收料。将自己收集的资料和同
学交流，并了解同学收集的资料。
2.对自己感的问题提出切实可行的解决办
法，广泛听取的意见。
交际示范
珍惜资源
老师：，今天请大家谈谈有关珍惜资
源的话题，可以谈其重要性、怎样做，或有哪些
做得不好的地方。提出问题，大家一起来讨论解
决办法。
说一下我国的水资源现状。我国
珍惜水资源，节约用水
我们要节约利用森林资源。平时要
节约纸张，不随便扔稿纸；不使用碗
筷；不要任意践踏花草树木，要植树造林，保
护环境等。
我们要节约用电，牢记“人来灯开，人走
灯灭”，不浪费一度电。平时的照明灯，尽可能使
用节能灯。开空调时，夏天温度调得太低，冬
天不要调得太高。
习作
习作内容
选题一：针对浪费资源和污染环境的不
良现象，写一份关于防止浪费资源和污染环
境的，提出自己的看法和建议，并向
有关部门反映。
选题二：观察漫画，在看懂
漫画内容的基础上，写出自己
的理解和感受，或者写一个故事
。如果你对有关珍惜资源、保护
环境的其他漫画感，也可以
根据这次的习作要求，写感受，
编故事。
选题一：写
写法指导：
第一步：审题写一份关于防止浪费资源和
污染环境的。
第二步：立意保护环境，爱护地球，建设
美好家园。
第三步：选材
1.珍惜资源的事例。
2.爱护环境的事例。
3.破坏环境的事例以及由此造成的。
4.保护环境、减少污染的具体措施。
第四步：思路(以范文为例)
开头：保护环境的迫切性
中间：存在的问题及保护环境、节约
资源的具体建议
结尾：表达美好的愿望
第五步：方法运用排比、反问等修辞手法，
采用总分的构段方式等。
佳作欣赏：
××环保局：
地球是人类赖以的家园，它就像母亲一
样，为我们提供各种资源，有谁不想让自己的家
人们经常把保护环境、节约资源挂在嘴边，
可真正做到这一点的又有几个呢？就拿塑料袋来
说，人们都知道使用塑料袋会造成白色污染，也
知道国家限塑令的要求，可人们还是照样频繁使
用塑料袋。再如，的破坏力逐年加强，但工
厂仍在大量排放废气，汽车排放的尾气也越来越
多。另外，我们身边浪费资源的现象也不少，如
使用筷子，用完水后不关水龙头等等。
保护环境、节约资源不仅仅是一句
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