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内广播电视大学开放教育

学前教育专业（专科）专业规则说明

一、培养规格与培养目标

（一）专业培养规格

学前教育专业专科，学制为两年半，最短学习年限不低于两年半，最长学习

年限为八年。

（二）培养目标

学前教育专业培养建设所需要的德、智、体、美全面发展并能适应

市场经济需要的，具有现代学前教育基本理论素养和相关教育技能，适应幼儿教

育事业发展需要，胜任在学校、社区、家政等各种儿童教育场所工作的专门人才。

毕业后可通过进一步学习深造，升任和其它托幼机构管理和科研人员、师

资培训的专业人员。

（三）培养要求

1．思想方面：掌握马列主义、思想和理论的基本原理，

树立科学的世界观和人生观，热爱学前教育事业，具有良好的职业道德，自觉地

为现代化建设服务；

2．文化知识方面：具有较好的科学文化知识和人文修养，具备一定的

英语和计算机应用能力。

3．专业/方面：掌握学前教育基本理论、方法与技能，具有先进的

学前教育思想和一定的专业成长能力，能够胜任各类学前教育机构教育和保育类

工作。

4．能取得保育员职业资格。。

二、课程模块设置

本专业共设置7个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、职业课、

通识课、公共英语课、专业/职业延展课和综合实践。

三、课程设置

1.公共基础课

块设置最低学分为3学分。

课程均为必须课包括：概论、国家开放大学学

习指南。

2.专业基础课

该模块毕业最低学分为17学分，国家开放大学考试最低学分为14学分，

模块设置最低学分为22学分。

（1）必修课包括：人文社会科学基础、学前儿童发展心理学、学前教育

学、课程论。

（2）选修课包括：职业道德、教育学、心理学。

3.职业课

该模块毕业最低学分为24学分，国家开放大学考试最低学分为24学分，

模块设置最低学分为24学分。

（1）必修课包括：学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童社会

教育、学前儿童教育（美术）、学前儿童教育（音乐）、学前儿童语言

教育。

（2）选修课包括：口语。

4.通识课

国家开放大学设置统一的通识课程平台，所有开放教育专业适用此平台的

课程；通识课模块最低毕业学分为2学分，模块设置最低学分为14学分；通识

课设置及通识教育是国家开放大学人才培养的特色之一，是实施素质教育的具

体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得国家开放大学书的学习

者，若再次相关专业的学习，原修专业已过的通识课程，在新修专业

中不得再次学教务管理系统中此类课程将不能实现）和申请办

理课程免修免考，此模块最低毕业学分通过修读本模块的其他通识课程获得。

本模块均为选修课程包括：实用法律基础、哲学引论、工具书与文献检

索、金融基础知识、实用写作、与信息管理、职业与人生。

5.公