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七年级地理第一学期工作安排
七年级地理第一学期工作准备怎么写?七年级地理课程是使学生获得可开展的地理根底学问和实力、相识地理环境、学会地理思维、树立环球伦理观念、形成全球意识和爱国情感的一门根底课程。这里给大家共享一些关于七年级地理第一学期工作准备5篇，供大家参考。
七年级地理第一学期工作准备1
一、状况分析
本学期，本人担当七年级的地理教学任务，每周每班由原准备三个课时减为二个课时，课时相对教材内容有些缺乏。所运用的教材是在国家《根底教化课程改革纲要》精神和《全日制义务教化地理课程标准》的根本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教化教学工作带来新的挑战。良好的人际关系，先进的教化理念，爱的气氛为教化教学供应了志向的育人环境。我校坚决不移的全面提高学生综合素养的理念给了地理学科应有的地位，大多数学生对地理学科怀有深厚的爱好，计算机帮助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学供应了最根本的保障。
二、指导思想
在新课标理论的指导下，以学校教化处工作准备为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机帮助下的地理课堂教学模式，更加高效地完本钱学科教学目标。踊跃参与教科研活动，努力使教学水平，业务实力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理学问，传达地理思想，造就学生学习地理的爱好和初步实力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。
三、具体工作
1、抓好常规地理课堂教学。谨慎备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一练，做到全批全改。
2、谨慎学习新课标理论，领悟新课标精华，用科学的理论指导教学实践。
3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。
4、踊跃参与计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。
5、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的登记，运用，保管工作。
6、踊跃参与教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教化教学实力再上新台阶。
7、教学中关注学生的身心开展。结合学科特点，开展学科学问竞赛活动，激发学生学习爱好。
8、谨慎参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。
9、参与听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。
10、拟好复习准备，制定复习提纲，谨慎组织复习。
11、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。留意发觉教学和学生学习中存在的问题并刚好解决。
一、指导思想
谨慎执行学校教化处和教科室工作准备的要点，结合本组学科特点，踊跃开展教学探究活动，努力探究科学课以“探究”为主的教学模式，提高科学课教学教研水平，提高科学教学质量。
二、主要任务
1、加强专业学问和教学方法的学习，进一步更新每个老师的教化教学理念，提高老师的教学水平和教学探究实力。
2、组织本组老师听课评课，相互学习，取长补短，共同提高。
3、踊跃参与学校组织的各种教学教研活动(公开课、网上教研、业务学习)，圆满完成上级和学校支配的各种教学探究任务。
4、狠抓常规教学的管理与落实。加强集体备课，督促每个老师备好每一节课，上好每一节课，把教学探究与课堂教学有机的结合起来，使教研效劳于教学，提高课堂教学的效率和质量。
5、加强科学试验教学，充分发挥试验室的功能作用，上好试验课，并作好记录。
三、具体措施
1、组织教研组成员进展学习和培训。本学期3---6年级全部运用新教材，而且新任科学课的老师对教材和课程标准不熟悉，学生和老师都有一个适应过程。因此，必需加强业务学习，尽快熟悉新课标的教学理念和要求，努力转变教学观念，转变角色，投入到新教材的教学实践中去。
2、新教材的内容增多，难度增大。而且缺乏教学参考资料，因此，在平常的教学中，切实加强教学探究，充分发挥集体备课的作用，让老师在一起相互探讨教学方法，将每一课都落到实处，确保教学任务的顺当完成。
3、新教材是以活动为主线开展教学的，所以在教学中，各任科老师要克制困难，因地制宜，尽可能为学生供应科学探究材料，让学生参与科学探究活动，体验探究的乐趣，开展学生的科学探究实力。
4、重视学生的课外探究活动，在各班成立课外爱好小组，结合教材内容，组织学生以小组为单位，开展课外科学探究活动。
七年级地理第一学期工作准备2
一、学期教学目标
初一世界地理的教学目标是：
1.使学生知道有关世界海陆分布、气候和海洋的根底学问，以及世界人口、人种和国家等概况。
2.使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征，人类活动和自然环境的关系，初步驾驭学习区域地理的根本方法。
3.使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布，初步学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系，从而开展地理思维实力。学会画简洁的世界、大洲、国家的地理略图，学会阅读地理景观图和地理统计图表。
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