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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于班集体的说法,错误的是(??)。
A.一个优秀的班集体要有共同目标
B.建设优秀的班集体需要很多人的共同努力
C.班集体成员各做各的事就行,不需要顾及其他人
D.优秀的班集体需要大家团结协作
2.关于班徽的说法不正确的是(?)。
A.班徽是班集体的象征
B.班徽是一个班级的标志
C.班徽想怎么设计就可以怎么设计
3.作为孩子,我们在家里应该(?)。
A.什么都不用做
B.把所有的事都推给父母
C.应该为家里做出自己的贡献
4.下列同学的做法,属于少给父母添麻烦的是(??)。
A.丽丽周末经常看电视放好大声音
B.小明踢足球把邻居玻璃砸碎了
C.小梅学会了洗自己的衣服
D.小军在放学路上与同学发生争执
5.遵守班规我们不要(??)。
A.诚实守信???
B.勤剪指甲???
C.说话文明???
D.乱扔垃圾
6.承担家庭责任需要(??)。
A.一时兴起
B.负责任的精神
C.见好就收
二.填空题(共6题,共26分)
1.做家务有很多(?????),运营诀窍可以让做家务事半功倍。
2.能够为他班(???),就是对他们的(???)和(???)。
3.班徽是一个班级的(???),是(???)的象征,代表了一个班集体的(???)。
4.我学会的家务有(???)等,我是跟(???)学会的。
5.作为家中的小成员,我们应当做些(???)的家务事,减轻父母的(???)。
6.父母工作特别辛苦,我们需要帮他们分担,可是有很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???),少给父母(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小红经常帮助父母做力所能及的家务活。??(??)
2.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。(??)
3.演讲比赛中,我只为自己班级的同学加油。(??)
4.小红认为她一个人不遵守班规是不要紧的。??(??)
5.制定班规是学校和老师的事情,学生不宜参与。?(??)
6.我们的学习压力大,作业又多,所以不用为家人做家务。??(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我明白其中的道理!
一屋不扫????????????孩子
坚持做家务的名言????????家
学做家务的方法?????????动嘴问,动手做
维系家庭关系的纽带???????何以扫天下
一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共28分)
1.你能说出自己班有哪些优点吗?请列举出来。(五个方面即可)
2.做家务有很多小窍门,请你说一说你知道的家务小妙招吧,与大家交流分享一下!
3.王阿姨去你家了,而爸爸、妈妈刚好出去了。你会怎么做?
4.为了更好的制订班规,针对下面的问题,你将提出怎样合理的建议?
①老师总爱提问前排的同学②有的同学课间在教室打闹
5.在生活中,我们要为他班(人)喝彩,举例说明。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共15分)
1.我们已经是四年级的大孩子了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。
(1)如果晚上我能按时睡觉,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗碗,整理书包,父母就可以(???)。
(3)如果放学后我能准时回家,父母就可以(???)。
(4)如果我会(???),父母就可以(???)。
2.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
(1)写出合作方案
(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?
(3)你可以从中收获什么?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.D
6.B
二.填空题
1.诀窍
2.喝彩;认可;赞赏
3.标志;班集体;奋斗目标?
4.择菜;妈妈
5.力所能及;负担
6.管好自己;添麻烦
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.学习氛围浓厚、积极参与班级事务;卫生干净;学习成
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