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人教版九年级下册第二单元《溜索》课程教学方案.docxVIP

人教版九年级下册第二单元《溜索》课程教学方案.docx

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人教版九年级下册第二单元《溜索》课程教学方案

目录

一、课程概述...............................................3

1.1课程背景...............................................3

1.2教学目标...............................................4

1.2.1知识与技能目标.......................................4

1.2.2过程与方法目标.......................................5

1.2.3情感态度与价值观目标.................................5

二、教学准备...............................................6

2.1教学资源...............................................7

2.2教学工具...............................................8

2.3学生预习要求...........................................9

三、教学过程..............................................10

3.1导入新课..............................................11

3.1.1创设情境............................................12

3.1.2提出问题............................................13

3.2课文分析..............................................14

3.2.1字词解释............................................14

3.2.2句子理解............................................16

3.2.3段落解读............................................16

3.3主题探讨..............................................17

3.3.1文章主题............................................18

3.3.2人物形象............................................19

3.3.3社会背景............................................20

3.4写作技巧..............................................21

3.4.1表达方式............................................22

3.4.2结构安排............................................22

3.5课堂练习..............................................24

3.5.1词语运用............................................24

3.5.2句子仿写............................................25

3.6总结与反思............................................26

3.6.1知识梳理............................................27

3.6.2方法总结............................................28

四、课后作业..............................................30

4.1阅读拓展..............................................30

4.2写作实践..............................................31

4.3思考与讨论............................................31

五、教

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