部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附参考答案【巩固】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.班级之间的合作有什么意义？一些中国谚语给了我们启示，比如（??）。

A.独木不成林

B.疾风知劲草，板荡识诚臣

C.温故而知新

2.班徽代表的是（??）。

A.有意义的图案

B.老师的教育思想

C.班级的奋斗目标

D.同学的成长目标

3.班级间的竞争能给我们带来成长和收获，班级间的合作却不能。（??）

4.我有办法了解父母工作的情况。不正确的是（??）。

A.访问家人

B.自己想象

C.实地考察

5.妈妈和爸爸因家务事闹了点小矛盾不说话，这时我应该（??）。

A.充当小联络员

B.小孩不管大人的事

C.忙于上学，不去管

6.四年级一班召开了一次设计班徽的主题班会，同学们畅所欲言。下列说法不正确的是（??）。

A.李航说：班徽很重要，因为它是我们班级的象征

B.刘丽说：班徽是给别人看的，只要做的漂亮就行了

C.宋亮说：班徽要有含义，例如设计的图案可以表示我们很团结

D.邱杰说：我们要先确定一个程序，一步一步进行

二.填空题(共6题，共22分)

1.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起（???），共同（???）和分享美好的校园生活。

2.父母要做那么多事，很（???）。我们都爱父母，也想为他们（???）家务。很多事情我们都帮不上忙，但我们起码能做到管好（???），少给父母添（???）。

3.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。

4.舅舅来家里做客，而父母都不在家，我（???）。

5.家庭的幸福需要每位家庭成员作出自己的（???）。

6.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出（???）。作为子女，我们对家庭也要有自己的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.家务劳动是天天的，需要长久坚持做下去。（??）

2.我是家里的一份子，应该有责任帮父母分担难题。??（??）

3.班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来了成长和收获。（??）

4.莉莉在班里总是不遵守规则，她觉得这些都是小事，不用在意。（??）

5.优秀班集体的重要条件是班级成员之间相互尊重，友好交流与合作。（??）

6.如果我们不是故意的，就不会给父母添麻烦。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识，但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共27分)

1.你经常做的家务活是什么？介绍一下你是怎么做的？

2.你参与调查的班级有什么特点？哪些地方值得你所在的班级学习？

3.每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

4.做家务的过程中你收获了什么？请你列举出三点

5.没有规矩，不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?

七.辨析题(共1题，共8分)

1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？

八.材料题(共1题，共8分)

1.为了更好的执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，要写检查以示惩戒。一天，吴华在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查，并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长，你会怎样执行这条班规？你认为这件事应该怎么处理？

九.综合题(共2题，共15分)

1.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。

（1）写出合作方案

（2）开展这样的班级合作活动有什么意义？

（3）你可以从中收获什么？

2.我们已经是四年级的大孩子了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。

（1）如果晚上我能按时睡觉，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗碗，整理书包，父母就可以（???）。

（3）如果放学后我能准时回家，父母就可以（???）。

（4）如果我会（???），父母就可以（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.×

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.合作；创造

2.辛苦；分担；自己；麻烦

3.正当

4.陪舅舅聊天，给舅舅倒茶

5.贡献

6.贡献