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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)能增进班级间的合作。
A.开展读书交流会
B.大家的新发明一定要保密。
C.我才不和2班一起活动呢
D.独自去郊游
2.面对妈妈在家里忙碌的生活情景,你赞同的看法是(??)。
A.妈妈应该做的
B.妈妈做家务很辛苦
C.我等长大再帮忙
3.在集体生活中,我们要学会(?)。
①接纳他人
②理解和包容他人?
③关爱他人?
④担当
A.①②③??B.①③④??C.①②③④??D.①②④
4.我们虽然不会做家务,(??)。
A.但是可以学
B.有爸爸妈妈做
C.长大再学做家务也不迟
5.在运动场上,我们要(?)。
A.只为自己班的运动员喝彩?
B.不仅为自己班的运动员喝彩也为其他班的运动员喝彩
C.什么也不做
6.下面同学做得不对的是(??)。
A.妈妈做饭,小青照顾妹妹
B.搀扶行动不便的爷爷去小院里遛弯
C.生日的时候,缠着妈妈给自己买礼物
二.填空题(共6题,共26分)
1.承担家庭责任不能仅凭(???),需要有(???)的精神,坚持负责到底!
2.做家务可以增进家人的(???),帮助我们体会家庭(???),形成良好的(???),为成年后的生活打下(???)。
3.班级中的每个同学都是班级的主人,在班委选举中,都享有(???)权和(???)权。
4.父母工作特别辛苦,我们需要帮他们分担,可是有很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???),少给父母(???)。
5.生活中我们要(???)父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。
6.要为父母(???)解愁,就从学做一个(???)的孩子开始。
三.判断题(共6题,共12分)
1.父母因为家务事吵架了,小明想办法让父母和好。?(??)
2.我们班有很多优点,别的班级没有优点。?(??)
3.小明放学后在同学家玩到很晚,而且没有提前告知父母。(??)
4.从做家务的过程中我们可以体会家人的辛劳。(?)
5.我是家里的一份子,应该有责任帮父母分担难题。??(??)
6.妈妈说我还小,不用我做家务,不做就不做,真舒服!??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共28分)
1.说一说这些班规都包含了哪些内容?
①课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。
②同学之间相互尊重,说话文明,不打架。
③保持教室卫生和校园干净整洁,不乱扔垃圾。
2.你们班的班规是什么?请你写一写。
3.你平时会做哪些家务,说一说做家务有哪些好处?
4.在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足,那么我们可以做到哪些呢?
5.我们虽然是小学生,但是也要做一些力所能及的家务活。说一说你会做的家务活有哪些?(说出四种)
七.辨析题(共1题,共6分)
1.为什么班级竞争要使用正当的方式?
八.材料题(共1题,共5分)
1.读情境,回答问题。
王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题,刘律师认为,虽然12周岁的小学生还未成年,但作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养来成年人的责任意识。
从律师的话中,你明白了什么?
九.综合题(共2题,共16分)
1.分析说明。
关掉电视打开生活
周末的夜晚,豆豆一家围坐在桌边,边吃饭边看电视。突然眼前一黑,停电了!没有电看不了电视,一家人百无聊赖。于是,爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中,他们边讲故事,边交流想法,讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。
其实,我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目,不如关掉电视,留出更多的时间给家人、朋友和自己。
电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩,但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视,打开生活!
(1)这场“意外”让豆豆家收获了什么呢?
(2)你怎么理解“关掉电视,打开生活”?
2.做家务不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。
①你最拿手的家务活是:(???)
②(选做一问)你开始学习这项家务活的大概时间是:(
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