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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案1套.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案1套.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.放学了,同学邀你到他家去一起做作业,你也很想与他一起学习,最正确的做法是(??)。

A.怕父母不同意,偷偷溜出校门跟同学走

B.与他一起走,写完作业再回家

C.怕父母担心,改天提前告知父母后再去

2.下列班级之间竞争观念中,正确的是(??)。

A.你们行我们就不行

B.我们行你们才行

C.我们你们共同行

3.下列哪种做法不是对家庭负责住的做法?(??)

A.妈妈每天早起为全家人做早饭。

B.爸爸每天早出晚归工作挣钱。

C.小亮把垃圾随手扔到地上

4.下列属于不正当竞争方式的是(?)。

A.认真练习,为合唱竞赛出力

B.选出最大阵容合作完成黑板报

C.拔河比赛时啦啦队员悄悄帮忙拉绳子

5.关于制定班规正确的是(??)。

A.针对班级中存在的问题,提出班规的内容

B.班规的制定是一件简单的事情

C.班规制定好之后,想什么时候修改都行

6.下列说法正确的一项是(???)。

A.我们班只有缺点

B.我们班只有优点

C.我们班有优点也有缺点

二.填空题(共6题,共30分)

1.送你三块魔石,分别是(?????)魔石、(?????)魔石和巧思魔石,它们能帮助你得到“做家务权”,实现(?????)的愿望。

2.在家里,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???)自己,少给父母(???)。

3.家庭中的(?????)都是不可缺少的。(?????)之间的相互(?????)、相互(?????)?、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。

4.作为家中的小成员,我们应当做些(?????),减轻父母的负担。

5.班规可以让班级生活健康(???),使同学们在班级里能(???)、(???)地学习和活动。

6.在学校生活中,大家一起(???),共同(???)和分享美好的校园生活。

三.判断题(共6题,共12分)

1.尽管我还是一名小学生,但是家庭大事也应该参与意见。(??)

2.制定班规是学校和老师的事情,学生不宜参与。?(??)

3.班规最好由老师一个人制订。(??)

4.班规只要由班委会的几个成员制订就行了。(??)

5.班级之间只有竞争。(??)

6.爸爸为生病的我端来药,因为药太苦了,我拒绝吃药。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题,共6分)

1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题,共35分)

1.你认为班规有什么作用?(至少三点)

2.把自己构思好的班徽展示在这里。

3.你认为怎样做,才是管好自己,少给父母添麻烦?

4.你在家里坚持做了哪些力所能及的事?

5.在家庭生活中,怎样才能有负责任精神?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.有人说,班级之间只能有合作,不能有竞争。你认为这种说法正确吗?说说你的看法吧!

八.材料题(共1题,共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

(1)王阿姨的做法对吗?为什么?

(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。

九.综合题(共2题,共10分)

1.我来排列设计班徽的步骤。

(???)写上解说词。

(???)选定体现主题词的象征图案和颜色。

(???)确定能体现班级奋斗目标的主题词。

(???)把选定的图案有机地组合起来。

2.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是(???)。

我是跟(???)学会的。

我的学习体会是(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.道理;恒心;做家务

2.管好;添麻烦

3.每个人;家人;陪伴;关心

4.力所能及的家务事

5.有序;愉快;安全

6.合作;创造?

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.做早饭;刷碗;洗衣服;做午饭;父母每天的工作都很忙,也很辛苦,几乎没有休息时间

六.简答题

1.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

2.班徽里要能体现班级的团结积极向上的的精神力量;班徽里要展现出我们班的特色和奋斗目标等等。

3.①学校里:我们把学习用品带齐就不会麻

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