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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷附参考答案(巩固).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷附参考答案(巩固).docx

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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列关于宽容的说法,不正确的是(??)。

A.宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较

B.宽容是一种美德

C.宽容是一种境界

D.宽容他人的所有过错

2.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯,由此看来,尊重他人既是(??),也是(??)。

A.社会要求,法律要求

B.道德要求,法律要求

C.国家要求,法律要求

3.“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们(??)。

A.人际交往需要宽容,宽容才能和谐

B.宽容就是坚持己见,不管他人感受

C.宽容就是迎合别人,赞成所有观点

4.尊重自己包括(??)。

①自重??

②自负??

③自爱??

④自我接纳

A.①②???B.①③???C.①③④

5.学习中遇到拦路虎,不能(??)。

A.马上放弃

B.认真思考

C.请教老师

D.寻找解决问题的方法

6.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是(??)。

①在教室里,你和好友在背后议论从农村转来的学生穿着一股子“土味儿”

②在教室里,你的同桌冲你皱眉头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味

③在烧烤店里,当你光着膀子,津津有味地吃着羊肉串的时候,旁边的顾客赶紧躲避

④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏

A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④

7.“已所不欲,勿施于人”这句古训的实质是(??)。

A.关心他人

B.尊重他人

C.考验他人

8.属于尊重他人表现的有(??)。

A.给别人起外号

B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想”

C.设身处地谅解别人的小错误

D.不和成绩差的同学交往

9.下列成语的含义和反思无关的是(??)。

A.前车之鉴

B.吃一堑长一智

C.飞蛾扑火

10.我们应该宽容对待的行为是(??)。

①同桌不小心把我的文具盒碰掉了

②同学不小心把墨水甩到我身上

③嘲讽身体有残疾的同学

④和小伙伴到森林里玩火

A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④

二.填空题(共10题,共36分)

1.宽容不是无限度的(???)和(???),而是有限度、有原则的。

2.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的(???)。

3.(???)是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。

4.掌握(???),可以让我们更好地进行(???)。

5.(???)可以体现尊重,一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。

6.(???)可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来(???)和(???)。

7.在生活中。我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常(???)的。

8.尊重自己还表现为:维护自己的(???),爱惜自己的(???),信守自己的(???)。

9.当我们思考过去的(???),并从中得到(???)或(???)时,就是在反思自己。

10.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,(???)”。

三.判断题(共10题,共20分)

1.宽容是懦弱的表现。(??)

2.同桌常对错题集上的习题反复揣摩,同类型的习题一般不会再出错。我要向他学习。(??)

3.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。(??)

4.力力不小心将云云的文具盒弄翻在地。力力对云云说,对不起,并将弄翻在地的文具盒捡起来。(??)

5.小明听不得别人的意见,谁对他有意见,他总要找理由为自己辩护。(??)

6.反思的过程很重要,因此我们在反思的时候只需注重过程,无需注重结果。(??)

7.曾子每日三省,值得我们学习。(??)

8.当别人填写邮寄包裹单时可以上去看看。(??)

9.宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。(??)

10.当今社会,人们越来越不尊重他人了。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题,共36分)

1.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。请列举两种反思的方法。

2.对于那些不宽容的观点,你有什么想法。

3.请列举现实生活中你会反思的事例,并说明反思的

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