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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列同学的做法,不值得我们学习的是(??)。
A.四(1)班同学喜欢阅读
B.四(2)班有同学把垃圾扔在走廊上
C.四(3)班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉
D.四(3)班有同学经常帮助别人
2.关于班规制定你觉得不合适的一项是(?)。
A.老师说了算
B.要有班规修订办法
C.要有纠正违反班规行为的办法
3.下列同学的做法中,不正确的是(??)。
A.小倩美术好,她主动提出帮助班级办黑板报
B.班级里值日生没有来,小齐主动帮助打扫教室
C.军军在教室里打闹,撞上同学
4.妈妈在家里干家务活,累得腰酸背痛,这时候我可以(?)。
A.帮助妈妈做家务活
B.当做没看见
C.叫爸爸来干家务活
5.天渐渐黑了,同学还要我陪他多玩儿会儿,我该(??)。
A.盛情难却,再玩会儿
B.我也不知道该怎么办
C.不行,该回家了,回家晚了,家人会担心的
6.在学校里,我们各个班级之间合作,可以增进彼此的友谊,共同进步。(??)
二.填空题(共6题,共28分)
1.班徽是一个班级的(???),是(???)的象征,代表了一个班集体的(???)。
2.班规在制定时,必须掌握班规制定的(???)和(???)。
3.我们不经意的一句话或一个(?????),都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(?????)的孩子开始吧。
4.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
5.做家务有很多的(???),运用它们可以让做家务(???)。
6.大家一起制订的班规,是对班集体(?????)成员的要求,每个人都应该(?????)遵守。班规重在(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.隔壁班的朗诵节目比我们精彩,我给他们喝彩,就是不爱我们自己的班级。(??)
2.大家一起讨论制订的班规,可能会有不完善的地方,如果发现班规中存在问题,是不可以修改的。(??)
3.我喜欢的班级活动就参加,不喜欢的就不参加。?(?)
4.班徽的设计没有统一的标准,不同的班级班徽也不一样。??(??)
5.我把学习用品带齐,就不会麻烦妈妈给我送来。(??)
6.班规中存在问题,也不可以修改。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线。
学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习??????????合作
3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美
演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争
2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,
一起负责联欢会音乐的准备与播放
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共33分)
1.请你和同学一起为你的班级制订一套行之有效的班规吧!
2.请为下面的班徽设计恰当的解说词。
3.请从学习、卫生,纪律,安全方面说说我们班规的具体内容。
4.请你分享两个做家务的小妙招。
5.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,需要各班共同合作,请你设计一份班级合作活动方案。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共10分)
1.分析解答。
某小学四(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到山顶。于是,当班主任下令开始爬山时,张震就偷偷地脱离大部队,一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路,快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。
(1)张震为什么要脱离集体单独行动?最后他是怎样爬上山顶的?
(2)他的经历给了我们什么启示?
九.综合题(共2题,共19分)
1.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采访体会父母的辛劳。
2.请你设计一个你们班和其它班的读书交流活动。
(1)写出合作方案
(2)开展这样的班级合作活动有什么意义?
(3)你可以从中收获什么?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.C
6.√
二.填空题
1.标志;班集体;
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