部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷精品【全优】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列事情中，不能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的是（??）。

A.小林经常陪奶奶聊天

B.丽丽考试没考好，她的妈妈没有责骂她，而是给她鼓励

C.小明的父母因为一点儿小事吵架

D.小强和他哥哥一起上下学

2.制订班规时，正确的做法是（??）。

A.不需要制订纠正违反班规行为的办法

B.班规制订以后，绝对不能更改

C.班规应该由班主任老师和班干部制订

D.要针对班级里存在的问题，提出班规的内容

3.下列对做家务的看法正确的是（?）。

A.做力所能及的家务

B.大人做就可以了

C.等我长大再做也不迟

4.如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们（??）。

A.家是一个特别温馨的地方，再吵我就离家出走

B.家是温馨的港湾，家不是说理的地方，家是宽容、理解的天地

C.家是讲理的地方，谁有理，我支持谁

5.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干家务活，你应（??）。

A.正好不干，自己去玩

B.耐心说服妈妈，自己也是家庭的小主人，有责任和义务做一些家务劳动；自己已经长大了，也应学着做些力所能及的事情

6.你认为家是（??）。

A.爸爸妈妈吵架的地方

B.温暖的地方

C.受管束的地方

二.填空题(共6题，共30分)

1.有了为家庭（???）的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做（???）的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。

2.（???）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班级的奋斗（???）。

3.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的（???）和（???）。大家一起制订的班规，是对班集体所有的（???）要求，每个人都应该自觉（???）。

4.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的（?????），（?????），（?????），就是家庭成员对家庭的贡献。

5.班级与班级之间既有（???）也有（???）。

6.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们在家要主动地帮父母打扫卫生、洗衣刷碗。（??）

2.老师在讲台，上讲课，东东和强强在在下面交头接耳，讨论问题。（??）

3.老师在我们班表扬别的班同学学习成绩好，说明老师不喜欢我们。（??）

4.赵方看到别的同学随地扔废纸，她也扔了一个小纸团。（??）

5.为了让班级更棒，大家都要出主意想办法，用智慧为班级献计献策。（??）

6.如果我会自己洗衣服，父母就可以轻松一些。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车，很辛苦

家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴

你做过的家务???????????拖地、整理衣物

老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地

妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识，从早忙到晚

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共36分)

1.说说你平时是怎样坚持做家务的。

2.鸟儿不学习飞翔，它就会失去翱翔天空的本领；幼狮不学习滚、扑、撕、咬，它就永远不能离开妈妈的怀抱……同样，小学生如果连家务都不会做，以后又该如何独立生活、有所作为呢？回想一下，自己这学期都学会了做哪些家务？在做家务的过程中又收获了哪些好处？至少例举3条。

答：这学期，我学会做的家务有（???）。

我做家务，收获的好处：

（1）（???）。

（2）（???）。

（3）（???）。

3.你生活在这样的班集体中，会有一种什么感受？

4.做家务运用诀窍可以让做家务事半功倍，说说你知道的。

5.小明最近很烦恼。他想试着学做家务，成为品学兼优的好孩子，可是奶奶总是说：“小孩子做家务累得都长不高了，快歇歇吧。”妈妈说：“家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要。”快给小明支支招吧！

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共6分)

1.夏丛艳日记

3月29日?晴

爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。

可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……

我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，