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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.怎样做可以给父母减少麻烦?(??)。
A.自己不认真做题,天天让妈妈辅导。
B.每天晚上睡前清理书包,检查用品
C.放学后没和家长说,先去同学家玩一会再回家
2.下列关于做家务的说法,正确的是(??)。
A.我们还是小学生,不用做家务
B.做家务是大人的事
C.我们应该帮助大人做一些力所能及的家务活
D.我们还太小,做不好家务,所以不用做
3.班级之间举行科技比赛,下列做法中不可取的是(??)。
A.和同伴一起讨论创意作品
B.抄袭其他班的作品
C.自己独立完成作品
4.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心?(??)。
A.郑云觉得自己长大了,和爸爸妈妈没有共同语言,没法交流了。
B.天亮了,王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍,他还是不愿意起。
C.爸爸生病了,妈妈不在家,小林决定在家陪爸爸。
5.当老师夸奖隔壁班的时候,我们应该(??)。
A.看看他们班擅长什么,并向他们学习
B.觉得老师偏心
C.不理隔壁班的同学了
6.对于班规的执行,你赞同下面哪种做法?(??)
A.今天是性格和蔼的李老师上课,小明和小刚在下面交头接耳。
B.小亮看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团。
C.吴林作为班长违反班规,自己也写了一份检查,并向同学们道歉。
二.填空题(共6题,共26分)
1.在家中,我们可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭做出贡献。
2.家人之间的相互(???),相互(???),相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。
3.做家务可以增进家人的(???),帮助我们体会家庭(???),形成良好的(???),为成年后的生活打下(???)。
4.作为家中的(???),我们应当做些力所能及的(???),减轻父母的负担。
5.作为家庭中的一员,要用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
6.真正懂得为他人喝彩的人,不会在意(?????)的结果。
三.判断题(共6题,共12分)
1.李华经常帮父母做一些家务,而且做得很好。??(??)
2.班级间的竞争给我们带来成长与收获。??(??)
3.班规的制定是简单的事,我们不必掌握制定班规的程序和方法。(??)
4.尽管我还是一名小学生,但是家庭大事也应该参与意见。(??)
5.班级的班徽可以随便设计,只要好看就行。(??)
6.班徽的设计有统一的标准,不同的班级班徽也一样。??(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
其他班的优点?????要受到惩罚
正当竞争???????教室很干净
违反了班规??????个别同学乱扔纸屑
自己班的不足?????令人开心的班级联欢会
美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共40分)
1.班徽是一个班级的标志,你知道设计班徽的四个步骤吗?
2.如果你不会做某些家务活,你会向谁学?怎么学呢?
3.鸟儿不学习飞翔,它就会失去翱翔天空的本领;幼狮不学习滚、扑、撕、咬,它就永远不能离开妈妈的怀抱……同样,小学生如果连家务都不会做,以后又该如何独立生活、有所作为呢?回想一下,自己这学期都学会了做哪些家务?在做家务的过程中又收获了哪些好处?至少例举3条。
答:这学期,我学会做的家务有(???)。
我做家务,收获的好处:
(1)(???)。
(2)(???)。
(3)(???)。
4.请写出三个能帮助你实现做家务愿望的方法?
5.举例说明班规在班级活动中必不可少?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。
(1)图中小勇的做法对吗?为什么?
(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活在线。
??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
情景(一)
??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景(二)
??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题,共16分)
1.分析说明。
关掉电视打开生活
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