部编版五年级下册道德与法治期末测试卷精品【预热题】.docxVIP

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  • 2025-04-22 发布于宁夏
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部编版五年级下册道德与法治期末测试卷精品【预热题】.docx

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.五四运动的口号是(??)。

A.外争主权,内除国贼

B.王侯将相宁有种乎

C.人人平等,国泰民安

2.下图体现的是1964年10月16日我国第一颗(???)爆炸成功的重大科技成就。(??)

A.地地导弹

B.原子弹

C.氢弹

3.1912年,革命党人,在南京建立了临时政府,(??)就任大总统,宣告中华民国成立。

A.陈独秀

B.李大钊

C.毛泽东

D.孙中山

4.1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在(???)秘密召开。

A.浙江嘉兴南湖

B.上海

C.西柏坡

D.北平

5.(??)这,就是爱。

A.奶奶说我还小,不用干家务活

B.生活中,小丽的不合理要求妈妈也全部答应

C.爸爸很唠叨,每天都要说那句都让小明耳朵磨茧子的话“认真完成作业!”

6.

当自己的意见与父母不一致产生矛盾时,我们应该(??)。

A.坚持自己的观点

B.理性面对,积极与父母沟通

C.置之不理

7.遇到了事情,我们和父母沟通应是(??)的。

A.被动

B.置之不理

C.主动

8.在任何国家扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责,情节严重的还会受到法律的制裁。下列行为你认为会受到法律制裁的是(??)。

A.小明经常在公众场合大声喧哗

B.小影在公园折了一枝花

C.某工厂向河流排放了大量污水,导致河流污染

9.成为中华民族生生不息的重要精神力量的是(??)。

A.传统美德

B.社会风气

C.传统家风

D.人生信仰

10.下列行为正确的是(??)。

A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑

B.在动物园观赏动物时,有人向动物乱扔石子等杂物

C.在饭堂打饭的队伍混乱之时,张强主动带领大家排队打饭

二.填空题(共10题,共32分)

1.从1949年到现在,我们国家实现了从(???)起来到(???)起来再到(???)起来。请你把这句话补充完整,并根据你这学期所学内容谈谈有哪些启示。

2.随意占有和浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的(???),严重的还会(???)。

3.优良(???)是传家宝,要代代相传。

4.中国共产党的(???)是党的象征和标志。

5.在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,每一个中国人都是最终受益的“(?????)”。

6.参与(???)能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。

7.1978年12月,中共(???)召开,开启了改革开放和社会主义现代化建设的新征程。

8.优秀的家风体现在我们的(???)中,了解家风、学习家风,才能更好的(???)家风。

9.经过(???)年艰苦卓绝的浴血奋战,中国人民终于迎来了抗战的伟大胜利。1945年9月2日,日本在投降书上签字,正式宣告日本帝国主义的(???)失败和世界反法西斯战争的最后胜利。

10.中华民族(?????)辉煌灿烂的文化,为世界文明的(?????)与(?????)作出了突出贡献。

三.判断题(共10题,共20分)

1.家人商讨事情的时候,都认为我还小,我参与了也没用。(??)

2.晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口,虽有红灯,但发现没车通过,他迅速骑了过去。(??)

3.《马关条约》的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。(??)

4.从2020年到2035年,是全面建成小康社会的决胜期。(??)

5.面对家庭矛盾,我们需要保持冷静和理智。(??)

6.在中国人民政治协商会议第二次会议上决定以北平为首都并改名为北京。(?)

7.爸妈不在家,我可以无节制地看电视了。(??)

8.在公园里,为了有最佳拍照位置,我站在老虎雕像上。(??)

9.九一八事变是抗日战争的开端,也揭开了世界反法西斯战争的序幕。(?)

10.鸦片的走私给英国带来巨额利润,使清朝的社会生产力遭到严重破坏。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

扰乱公共秩序的行为???????《刑法》

严重扰乱公共秩序的行为??????《治安管理处罚法》

排放污染物的行为????????《道路交通安全法》

毁坏国家文物的行为???????《环境保护法》

违反交通安全的行为???????《文物保护法》

五.填表题(共1题,共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。

六.简答题(共5题,共42分)

1.很多人向往一个家,请问:这是为什么?

2.五四运动的重大意义是什么?

3.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?在生活中你是怎样做的?

4.维护公共秩序,是每一位公民

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