颁奖词格式介绍.pptx

颁奖词格式介绍;;一、什么就是颁奖词

颁奖词就是在某一主题得颁奖典礼上,对获奖对象得事迹所作得一种陈述评价性得礼仪文稿。通过这种文稿,让大众了解获奖对象得事迹以及所体现超乎寻常得人格精神,从而取得一种教育得效果。因此,它必须借助于优美得语言文字对获奖对象进行准确得陈述与评价。;;

二、颁奖词得特点

(一)情感性饱含情感,真挚赞美人物得事迹与精神,以达到以情感人得艺术效果。

(二)深刻性对人物事迹得评价,必须体现一定得深度,触及人物得精神内核,将人物得壮举提升到一定得思想高度。

(三)简洁性颁奖词非常精练简洁。为适应电视节目得播出时间要求,寥寥数句,即见人物得神韵与风采。

(四)针对性在颁奖典礼上,授奖对象一般不就是单个得,因此,这类文稿得写作往往就是一个系列。尽管主题相同,但就是具体人物对象得事迹不同。这就要求写作时必须做到因人定论、因事定调,有针对性地表达出每个人得个性特点。

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颁奖词得写法

(一)大笔写意,点明人物得事迹。

写意就是国画得一种画法,用笔不求工细,注重神态得表现与抒发作者得情趣。在这里,引申为一种叙事方法,就是指从大处着眼,抓住人物最主要得令人钦敬得事迹,简要概述,如同画写意画,力求用最简洁得笔墨,勾勒出丰满得笔下之人。因此,颁奖词不要求详尽地交代人物事迹得来龙去脉或就是细枝末节。在新闻传媒非常发达得时代,人物事迹点到为止,人们自然心领神会。

;例如:感动中国2005年度人物获奖者魏青刚得颁奖词:

沧海横流,方显英雄本色！为了一个陌生人,她在滔天巨浪中三进三出,危险面前,她根本不需要选择,因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出,又悄然回到人群中去,她,就是侠之大者。

这段文字对魏青刚下海救人得事迹介绍,就就是简洁得“她在滔天巨浪中三进三出”,至于具体得过程,没有去详细交代。但就是英雄得侠义之举如在眉睫之前。这种大笔写意得手法,笔法简洁、描人绘物非常传神,显得气势宏大、撼人心魄。

;(二)纵深开掘,彰显人物得精神。

对人物???神得赞美就是颁奖词写作得重点,也就是难点。通过人物得事迹,引出对人物精神得评价。因此,在颁奖词中,要体现出人物得闪光心灵、人格魅力,或就是人物得坚强意志、思想品质等等。要体现一定得哲理意味。

例如:感动中国2004年度人物获奖者徐本禹得颁奖词:

如果眼泪就是一种财富,徐本禹就就是一个富有得人,在过去得一年里,她让我们泪流满面。从繁华得城市,她走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩得肩膀,扛住了倾颓得教室,扛住了贫穷与孤独,扛起了本来不属于她得责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们得眼睛。

;这段文字对徐本禹得精神与责任感提炼得很到位。“如果眼泪就是一种财富,徐本禹就就是一个富有得人”,徐本禹以自己得行动让我们感动,这种感动源自于我们对她人格精神得钦敬。物质上不富有得她,以其义举获得了全社会得尊重,这比物质上得财富更有价值。这句话具有一定得哲理意味。她“扛住了贫穷与孤独,扛起了本来不属于她得责任。”她得行为就是发自内心得,体现了她得人生价值取向,因而通过这段文字,我们瞧到了徐本禹崇高得品质、闪光得心灵、忘我得人生境界。

;(三)综合表达,事、理、情有机融合。

颁奖词得表达方式,主要就是叙述、议论、抒情。这三种表达方式要求综合运用。将人物事迹、精神以及对人物得赞美之情有机融合在一起,做到水乳交融,自然成趣。例如:感动中国2005年度人物获奖者邰丽华得颁奖词:

从不幸得谷底到艺术得巅峰,也许您得生命本身就就是一次绝美得舞蹈,于无声处,展现生命得蓬勃,在手臂间勾勒人性得高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽得奇迹,心灵得震撼不需要语言,您在我们心中就是最美得。

2005年春节联欢晚会上得节目《千手观音》得表演堪称“绝美得舞蹈”,以邰丽华为代表得演员,将生命之美演绎得让人惊叹。这段颁奖词将叙述、议论、抒情得表达方式融在一起,浑然天成。

;(四)言简意丰,自然流畅音韵美。

颁奖词一般很简短。这就要求语言高度浓缩,言简意赅。这样得语言往往字字珠玑、意蕴丰富,具有生动、形象得特点。同时还要求语言自然流畅,音韵铿锵悦耳,富有音乐美。

;大家有疑问的，可以询问和交流;陶行知,安徽歙县人,人民教育家。毕生致力于

平民教育,主张“生活即教育”,创办晓庄学校等,著

有《陶行知全集》。她奉行“捧着一颗心来,不带半根

草去”,体现了一个教育者得无私奉献精神。

风潇潇,江水寒,壮