2025年护士执业资格考试题库——护理科研方法与实践模拟试题.docx

2025年护士执业资格考试题库——护理科研方法与实践模拟试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.护理科研的基本过程包括以下哪些步骤？

A.提出问题、确定研究假设、选择研究方法、收集数据、分析数据、得出结论

B.提出问题、确定研究目的、选择研究对象、收集数据、分析数据、撰写论文

C.确定研究目的、提出问题、选择研究方法、收集数据、分析数据、得出结论

D.提出问题、确定研究假设、选择研究对象、收集数据、分析数据、撰写论文

2.以下哪项不属于护理科研中的伦理原则？

A.尊重受试者自主权

B.保护受试者隐私

C.优先考虑经济效益

D.尽量减少受试者痛苦

3.在护理科研中，以下哪种研究方法适用于描述现象和探索因果关系？

A.案例研究

B.实验研究

C.调查研究

D.纵向研究

4.护理科研中，以下哪种统计方法用于比较两组数据的差异？

A.卡方检验

B.线性回归

C.方差分析

D.主成分分析

5.在护理科研中，以下哪种研究设计适用于观察现象随时间变化的过程？

A.横断面研究

B.纵向研究

C.案例研究

D.调查研究

6.护理科研中，以下哪种研究设计适用于比较不同干预措施的效果？

A.随机对照试验

B.案例对照研究

C.横断面研究

D.纵向研究

7.在护理科研中，以下哪种研究方法适用于描述特定人群的疾病状况？

A.案例研究

B.调查研究

C.实验研究

D.纵向研究

8.护理科研中，以下哪种统计方法用于描述数据的集中趋势？

A.中位数

B.标准差

C.系数方差

D.离散系数

9.在护理科研中，以下哪种研究设计适用于观察现象随时间变化的过程？

A.横断面研究

B.纵向研究

C.案例研究

D.调查研究

10.护理科研中，以下哪种研究设计适用于比较不同干预措施的效果？

A.随机对照试验

B.案例对照研究

C.横断面研究

D.纵向研究

二、填空题（每空1分，共10分）

1.护理科研的基本过程包括：________、________、________、________、________、________。

2.护理科研中的伦理原则包括：________、________、________、________。

3.护理科研中常用的研究方法有：________、________、________、________。

4.护理科研中常用的统计方法有：________、________、________、________。

5.护理科研中常用的研究设计有：________、________、________、________。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述护理科研的基本过程。

2.简述护理科研中的伦理原则。

3.简述护理科研中常用的研究方法。

4.简述护理科研中常用的统计方法。

5.简述护理科研中常用的研究设计。

四、论述题（共10分）

1.论述护理科研在提高护理质量中的作用。

五、计算题（共10分）

1.某研究采用随机对照试验，将100名患者随机分为两组，每组50人。其中，实验组接受新疗法，对照组接受常规疗法。治疗后，实验组50人中有45人治愈，对照组50人中有30人治愈。请计算两组治愈率的差异是否有统计学意义。

六、案例分析题（共10分）

1.某护士在护理工作中发现，患者在接受抗生素治疗后，部分患者出现胃肠道反应。为探讨该现象的原因，护士进行了以下研究：

（1）收集了50名使用抗生素的患者资料，包括年龄、性别、用药剂量、用药时间等。

（2）对患者的胃肠道反应进行了观察和记录。

（3）分析了患者的用药剂量、用药时间与胃肠道反应之间的关系。

请根据以上案例，回答以下问题：

（1）该护士采用了哪种研究方法？

（2）该护士在研究过程中遇到了哪些问题？如何解决？

（3）根据研究结果，提出相应的护理措施。

本次试卷答案如下：

一、选择题（每题2分，共20分）

1.A

解析：护理科研的基本过程包括提出问题、确定研究假设、选择研究方法、收集数据、分析数据、得出结论等步骤。

2.C

解析：护理科研中的伦理原则包括尊重受试者自主权、保护受试者隐私、公正、最小化伤害等，经济效益并非优先考虑。

3.C

解析：调查研究适用于描述现象和探索因果关系，因为它可以收集大量数据，用于描述和解释现象。

4.A

解析：卡方检验用于比较两组数据的差异，特别是在计数数据中，用于检验两个分类变量之间是否存在关联。

5.B

解析：纵向研究适用于观察现象随时间变化的过程，因为它涉及对同一组对象在不同时间点的观察。

6.A

解析：随机对照试验适用于比较不同干预措施的效果，因