部编版三年级上册道德与法治期末测试卷带答案（新）.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果碰见溺水者，而自己又不会游泳，那么你会（??）。

A.立刻跳进水里救人

B.无视的离开

C.马上找其他人搭救

D.在岸上看着

2.“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。”出自（??）。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.学校的规定

C.老师的规定

3.古语“慈母手中线，游子身上衣”体现了（??）。

A.父母的爱是无私的

B.父母的爱是可贵的

C.父母的爱无处不在

4.“学而时习之”的“习”意思是（??）。

A.向别人请教

B.习惯

C.温习

5.当家里炒菜的锅里起火后正确的做法是（??）。

A.立即用水浇

B.立即将锅里的油到掉

C.立即用锅盖将锅盖住

D.立即将燃气灶关掉就行

6.下列对学校看法正确的是（??）。

A.在学校只能学习不能玩

B.学校的生活很枯燥

C.学校是我们成长的乐园

二.填空题(共6题，共14分)

1.学校是我们成长的天地。学校是我家,（???）靠大家。我们都有（???）为学校的环境建设出点力。

2.饮酒或醉酒驾驶机动车的，按照《中华人民共和国（???）法》的规定，要受到严厉的处罚。

3.通过采访（?????），我们可以了解一些我们成长过程中的故事。

4.要想学得好，就要学会合理地安排（???），这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。

5.校园里除了老师，还有（???）等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。

6.打火警电话“119”时，报告时要讲清楚火灾的（???）、起火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.教师节是每年的3月8号。（??）

2.在学校里，我们不仅学知识，还能认识不同的老师和同学，参加各种活动，这对我们的成长很重要。（??）

3.有几个同学在楼梯道里追逐打闹，我上前劝阻，提醒他们注意安全。??（??）

4.父母说的话都是正确的，我们不能违背。??（??）

5.着火了，明明赶紧乘坐电梯逃离。（??）

6.李丽假期作业总是拖拖拉拉，直到开学的前一天才匆忙地应付。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下面活动与学校设施连起来。

教室门锁坏了??阅览室

看课外书、读报艺体活动室

腿碰破了????后勤服务处

古筝排练????医务室??

五.填表题(共1题，共12分)

1.利用课余时间，和同学们一起组成调查小组，了解你们的学校情况，并将学校的基本情况介绍一下。

六.简答题(共5题，共30分)

1.如果你身体的一部分受伤了，你在生活和学习中会有哪些不便和困难？

2.还可以通过哪些途径来学习？

3.学习上遇到难题或是很难独自完成的作业，你会怎么办?

4.怎样认识父母对自己的关爱？

5.列举几件能体现父母关心、爱护我们的生活中的小事。（不少于三件）

七.材料题(共1题，共12分)

1.老师为了我们付出很多，请你制作一张感谢卡。

八.综合题(共2题，共21分)

1.学校正在开展“我为绿色校园出点力”的活动，决定调查校园垃圾问题，请你把调查报告补充完整。

校园垃圾调查报告

校园中的垃圾问题：

1.有些同学乱扔垃圾。

2.（???）

大家对“校园垃圾”问题的看法

1.有同学认为学校的垃圾是育人的场所，垃圾分类应先行。

2.（???）

建议：

1.开展垃圾分类培训会，大力宣传如何对垃圾分类及垃圾分类的重要性。

2.（???）

2.在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情，遇到下面的几种情况，该找哪个部门呢？想一想，把正确的序号填进括号里。

①卫生室??②广播站??③校长室

④总务处??⑤大队部??⑥阅览室

1、同桌小红的手指被小刀划破了，需要包扎，应该去（??）。

2、我想借几本作文书，应该去（??）。

3、小明刚当上班级小记者，写完的广播稿应送去（??）。

4、教室的门锁坏了，需要修理，应去（??）。

5、丁丁对学校午餐有好的建议，应该去（??）反映。

6、强强在操场上捡到一把钥匙，应交到（??）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.环境；责任

2.道路交通安全

3.爸爸和妈妈

4.时间

5.门卫、园丁、厨师

6.详细地址

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.调查内容：学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况