部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷精品【典型题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（??）。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

2.下列不属于尊敬他人的益处的是（??）。

A.让他人变得忧郁

B.让他人变得自尊

C.让他人感觉舒服

D.让他人推己及人

3.以下哪一句是关于反思的名言警句（???）。

A.人无信不立

B.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

C.位卑未敢忘忧国

4.下面体现语言尊重重要性的俗语是（??）。

A.金无足赤人无完人

B.良言一句三冬暖恶语伤人六月寒

C.三人行，必有我师焉

5.有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候，你应该（??）。

A.向老师说明情况

B.课上故意捣乱纪律

C.给这位老师起难听的外号

6.我们每个人都要学会尊重自己。尊重自己表现不包括（??）。

A.维护自己的形象

B.爱惜自己的名誉

C.信守自己的承诺

D.拒绝别人的批评

7.下列行为属于“过度维护自己”的是（??）。

A.陈刚听不得批评，每次别人提意见，他就要找很多理由为自己辩护。

B.王凯叫赵敏一个难听的外号，赵敏一听就火，要求王凯向她道歉。

C.老师说杨丽最近学习不认真，退步了。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。

8.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（??）。

A.宽容她，不告诉老师

B.让她抄作业

C.指出她的错误，并帮助她完成作业

9.你觉得下面哪种行为属于不尊重自己的表现？（?）

A.认真完成家庭作业，做到规范，工整。

B.我的创意比较新颖，每次板报都有我的汗水。

C.在校期间严格遵守校纪校规。

D.我的成绩不够理想，怎么也比不上别人。

10.围绕反思的意义,同学们展开了讨论，下列说法不正确的是（??）。

A.反思可以让我们发现自己做得好的地方，下次继续努力

B.反思可以帮助我们改变已经发生的事实

C.反思可以让我们学习到他人的优点，更好地完善自己

二.填空题(共10题，共52分)

1.（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（???）责任。

2.每个人都有自己的尊严和价值，只有（???），才会获得别人的尊重。相信（???），不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。

3.反思的（???）很重要，反思的（???）更应该记录下来，以便（???）自己。

4.拥有（???），学会原谅他人。

5.每个人都是（???）的个体，即使（???），即使没有取得什么（???），他也拥有（???）的尊严。

6.在我们取得成功以后反思（???），可以让我们（???）。

7.我们生活在充满（???）的世界中，不同的人有不同的（???）、兴趣爱好、（???）。学会和谐相处、尊重他人的（???），是宽容的（???）。

8.学会（???）、（???）的不同，是宽容的必修课。

9.（???）让我们感到愉快，满足，充满价值感。（???），别人也希望我们能给他们带来同样的体验。

10.在我们取得成功以后，可以反思成功的（???），再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（???）对自身健康成长有益的经验或（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。（??）

2.为了更好地养成反思的习惯，我每天都写反思日记。（??）

3.每年的6月5日是环境日。（??）

4.未成年人比成年人更需要反思。（??）

5.小明和小华发生了矛盾，小明向小华主动道歉，但小华不接受。（??）

6.尊重自己就是别人不能批评自己。（??）

7.尊重他人主要表现在话语上，和实际行动无关。（??）

8.谁都不能批评我，那是对我的不尊重。（??）

9.无论我们怎么反思，过去的事情都不会回来了，所以反思没必要。（??）

10.宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题，共36分)

1.反思，可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。掌握反思的方法，可以让我们更好地进