新教科版三年级上册科学《期末测试卷》（必刷）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们知道空气具有热胀冷缩的性质，那么空气热胀冷缩的变化是（??）。

A.化学变化????B.物理变化????C.物理变化和化学变化

2.下列物品，能够将铁屑和木屑顺利分开的是（??）。

A.漏斗?????B.酒精灯?????C.筛子?????D.磁铁

3.下列方法中，能够让我们感知空气存在的是（??）。

A.闻一闻????B.扇一扇????C.看一看

4.观测风我们需要知道的是（??）。

A.风向?????B.风力等级?????C.以上都是

5.沸腾的开水温度一般在（??）。

A.80℃?????B.90℃?????C.100℃

6.测量雨量的雨量器应放在（??）。

A.没有遮挡物的较开阔的地方????B.大树底下????C.屋檐下

7.如下图，将气球放入瓶里，并用气球的口套住瓶口，从气球口吹气，下列说法正确的是（??）。

A.气球可以被吹大，并占满整个瓶子????B.气球虽然会被吹大，但不是很大????C.气球不能被吹大

8.冰雹一般在（??）容易出现。

A.夏季?????B.秋季?????C.冬季

9.水的三种形态中，有一定形状的是（??）。

A.水??????B.水蒸气??????C.冰

10.冬天教室窗户内壁上面会有小水珠生成，这是（??）现象。

A.凝固????B.蒸发????C.凝结

二.填空题(共10题，共38分)

1.空气（???）在水中，但是人（???）在水中呼吸，（???）可以在水中呼吸。

2.当水的温度下降到（???）℃时开始结冰，从液体状态变成（???）状态。

3.因为空气可以被（???）（填“压缩”或“拉伸”），所以我们能往篮球里打很多空气。

4.杯子里的水放几天变少了，这是水变成了（???）。

5.（???）是液态的水，没有一定的形状和体积，存在于空气中。

6.我们的地球被一层（???）包围着。

7.常见的降水的形式有（???）和（???）。

8.空气的特点（???）、（???）、（???）、会向（???）流动，（???）固定形状。

9.同一时间、（???）的天气可能不一样，同一地点、（???）的天气也可能不一样。

10.在探索温度与溶解快慢的关系实验中,温度越高,溶解得越（???）（填“快”或“慢”）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。（??）

2.厨房的抽油烟机一般安装在灶台的上方。（??）

3.砖头放入水中会冒泡，说明砖头中有空气。（??）

4.降水量的单位是厘米。（??）

5.不同位置的空气冷热不同就会形成风。（??）

6.零下五摄氏度写作－5℃。（??）

7.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气，气球里的空气质量增加，体积不变。（?）

8.水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。（??）

9.当风向标的箭头指向东时，风向是东风。（??）

10.把密封罐里的空气抽去一半,这个瓶子里只剩下半瓶空气。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请按分类连一连。

???????固体??液体??气体

石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气

????可以溶解在水中??不可以溶解在水中

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共35分)

1.简述热气球的制作方法。

2.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

4.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

5.食盐和水是怎样分离的？分离后水到哪里去了？

七.综合题(共3题，共24分)

1.某同学制作了5天的天气日历，结合天气日历回答问题。

1.云量最多的一天是（??）。

A.星期一???B.星期三???C.星期五

2.下列关于星期五的云量描述，最合理的是（??）。

A.天空没有云???B.天空云很少???C.天空云很多

2.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且（???）是不可见的。（水蒸气、水、冰）但小明很聪明，小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验，不过小明很贪玩，还没做好实验就跑出去玩