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基于核心素养的教学设计思路与实践案例

目录

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）核心素养的定义与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）教学设计在核心素养培养中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（三）文档结构概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、核心素养教学设计理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）学生为中心的教学理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）能力培养为核心的目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（三）跨学科整合的教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、教学设计流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（一）确定教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（二）选择教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

教材内容的分析与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

课外资源的挖掘与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（三）设计教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

传统教学方法的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

现代教育技术的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（四）制定评价方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

评价方式的多元化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

评价标准的科学性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

四、实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（一）案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

教学内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

教学方法实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

评价反馈与调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（二）案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

教学目标定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

教学活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

实施过程记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

成效评估与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（三）案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

科学概念的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

实验教学的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

学生主体性的发挥．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

科学素养的评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

五、教学设计反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47