二年级(部编)语文下册必背古诗背诵默写.doc

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部编版二年级语文下册背诵默写

《村居》《咏柳》

莺，，

醉。绦。

，裁，

趁鸢。。

1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。

2、《村居》的作者是代的。《咏柳》的作者是代的。

《赋得古原草送别》

，荣。，。

1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。

2、《赋得古原草送别》的作者是代的。

《传统节日》

，。，鞭。

，。巷潮。

，。墓祭。

端，。粽。

，乞巧。郎鹊。

，。。

，。踏赏菊登。

。。

帮助他人的谚语

予玫瑰，。

，。

锦添，炭。

十二生肖与十二地支

鼠丑寅虎卯辰巳未

申酉戌亥

讲信用的格言

诺寡。——《》则。——《》

——《》

教育我们要注意自己的仪容仪表

冠，纽，袜履，俱。

置冠，，勿顿，致污秽。——《规》

关于人生价值观的教育

唯德，唯，，砺。

若，若饮，，勿戚。——《规》

《晓出净慈寺送林子方》

毕竟，。，映。

1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。

2、《晓出净慈寺送林子方》的作者是代的。

《绝句》

黄鹂鸣，白鹭，窗，泊。

1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。

2、《绝句》的作者是代的。

《雷雨》

，。，蝉。

忽然，乱摆。，。

越越，越越。

哗，哗，哗，。

越越，窗外去，，，。

渐渐地，渐渐地，，。

。窗户，。

。。。蝉，蜘蛛。池塘，。

《悯农》

粟，。闲，犹饿。

1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。

2、《悯农》的作者是代的。

《二十四节气歌》

，芒暑。

处霜降，。

《舟夜书所见》

，孤萤。微微簇浪，。

1、把诗句补充完整，并用“/”划分诗歌的节奏。

2、《舟夜书所见》的作者是代的。

部编本二下语文必背古诗及日积月累

《村居》[清]高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《咏柳》[唐]贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

《赋得古原草送别》[唐]白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽。春风吹又生。

《晓出净慈寺送林子方》[宋]杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

《绝句》[唐]杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

《悯农》（其一）[唐]李绅

春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

《二十四节气歌》

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

二十四个节气：

立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑

立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒

《舟夜书所见》[清]查慎行

月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。

【日积月累】

（关于帮助的名言）1、予人玫瑰，手有余香。2、平时肯帮人，急时有人帮。3、与其锦上添花，不如雪中送炭。

（十二生肖）子鼠丑牛寅虎卯兔

辰龙巳蛇午马未羊

申猴酉鸡戌狗亥猪

《弟子规》

冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。

惟德学，惟才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

——《弟子规》

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