人教版二年级下册数学精品教学课件 第6单元 有余数的除法 1. 第4课时 试商.ppt

第6单元有余数的除法1.认识有余数的除法第4课时试商

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1.想一想，算一算，填一填。(1)56÷6=()……()9295492(2)33÷4=()……()818321八

【点拨】有余数除法的试商方法：想除数与几相乘的积最接近被除数，且小于被除数，商就是几，注意余数小于除数。返回

2.用竖式算一算。45÷7= 80÷9= 65÷8=返回6……38……88……1

3.算一算，填一填。(1)九88647

(2)五四十五45544368

【点拨】应用乘法口诀求商时，想除数与几相乘的积最接近被除数，如果除数与几相乘的积比被除数大了，则商大了，就要调小。返回

4.剪纸是一种镂空艺术，用剪刀或刻刀在纸上剪或刻出各种图案，历史悠久，流传广泛。手工社团有65张剪纸。(1)平均分给7名同学，每人能分到几张？还剩几张？65÷7=9(张)……2(张)口答：每人能分到9张，还剩2张。【点拨】根据题意可知，用剪纸的总张数÷人数=平均每人分到的张数，如果有余数，余数表示还剩的张数。

(2)如果每人分得8张，这些剪纸够几人分？还剩几张？返回65÷8=8(人)……1(张)口答：这些剪纸够8人分，还剩1张。【点拨】求够几人分，就是求65里面包含了几个8，列式为65÷8，计算即可，余数是还剩的张数。

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