淮阴师范学院招聘专职辅导员笔试真题2024.docx

2024年淮阴师范学院招聘专职辅导员考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.设立独立设置的学院应符合以下规定：()。

A.专任教师在1000人以上

B.全日制在校学生计划规模在6000人以上

C.有2个国家规定的学科门类为主要学科

D.主要培养专科及专科以上专门人才

【答案】:D

2.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即()。

A.教育法规的实施

B.教育法规的制定

C.教育法规的适用

D.教育法规的遵守

【答案】:D

3.毕业生择业期限为(),超过规定期限，必须回学校办理转回原籍择业手续。()A.1年

B.2年

C.无限期

D.4年

【答案】:B

4.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()

A.15%-30%

B.15%-50%

C.20%-60%

D.15%-60%

【答案】:B

5.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。

A.学业挫折

B.人生发展挫折

C.人际交往挫折

D.情感挫折

【答案】:C

6.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()

A.教育机智

B.教学监控能力

C.教学反思

D.教学效能感

【答案】:B

7.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该()。

A.言行一致，身体力行

B.学为人师，行为示范

C.严于律己，勇于自责

D.以上都是

【答案】:B

8.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。

A.毕业论文(设计)

B.实习

C.实验

D.调研

【答案】:A

9.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师()。

A.职业心理健康

B.学科知识丰富

C.身体素质良

D.教学水平超高

【答案】:A

10.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为()。

A.学科培养目标

B.课程培养目标

C.专业培养目标

D.学院培养目标

【答案】:C

11.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是()。

A.不断进取、终身学习的敬业精神

B.坦荡的胸怀、实事求是的态度

C.言行一致、为人师表

D.作风果断、让学生有畏惧心理

【答案】:D

12.在教学反思过程中，反思最集中体现在()。

A.观察与分析阶段

B.具体经验阶段

C.积极的验证阶段

D.重新概括阶段

【答案】:A

13.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。

A.自我反思型

B.校本培训型

C.学历进修型

D.教研结合型

【答案】:C

14.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为()。

A.教师期待

B.教师信念

C.教育理念

D.教育原则

【答案】:C

15.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。

A.难以消除性

B.延迟性

C.自由性

D.可减低性

【答案】:C

16.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容，以减轻学生的学习负担，同时避免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的()原则。

A.效用性原则

B.整体性原则

C.经济性原则

D.满足性原则

【答案】:C

17.民办学校的“举办者”是指以()等方式，发起、倡议并具体负责创办民办学校的社会组织或公民个人。

A.筹备

B.出资、筹设

C.实行分类管理

D.审批、登记

【答案】:B

18.人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是()。

A.气质

B.能力

C.性格

D.品德

【答案】:C

19.化悲痛为力量属于以下哪种心理防御机制的表现?()

A.投射作用

B.退化作用

C.升华作用

D.合理化作用

【答案】:C

20.()是教师职业道德评价的最高标准。

A.培养四有新人

B.人的全面自由发展

C.养成心理健康、人格健全的大