4.1 第1课时 三角形及内角和 导学案（含答案） 北师大版（2025）七年级数学下册.docxVIP

2025年

4.1第1课时三角形及内角和

【素养目标】

1.理解三角形概念及其基本要素.

2.探索并掌握三角形的内角和是180°和直角三角形两锐角互余定理,并会用三角形内角和定理进行角度的计算.

3.掌握锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的概念,并会按角将三角形进行分类.

【重点】

探索并掌握三角形的内角和是180°,并会用三角形内角和定理进行角度的计算.

【自主预习】

从图中找一找三角形,看谁找得多!

【参考答案】

略

如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠CED=∠A,则△CDE为()

A.锐角三角形

B.直角三角形

C.钝角三角形

D.以上均有可能

【参考答案】

B

【合作探究】

三角形的基本概念

阅读课本第85页“观察·交流”之前的内容,回答下列问题.

观察如图所示的图形,回答下列问题:

(1)图中有三个顶点,分别是,顶点通常用表示.?

(2)图中有三条线段,分别是,即为该图形的三条边长,有时也可用一个表示.?

(3)图中有三个角,分别是,即为该图形的三个内角.?

【参考答案】

(1)点A,B,C大写字母

(2)AB,BC,AC小写字母

(3)∠A,∠B,∠C

由所组成的图形叫作三角形.“三角形”可以用符号“”表示,若三角形的三个顶点是A,B,C,则该三角形记作.?

【参考答案】

不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接△△ABC

三角形的内角和定理

阅读课本第85页“观察·交流”的内容,回答下列问题.

如图,过点A作直线DE∥BC,由平行线的性质,可得∠DAB=,∠EAC=,故∠BAC+∠DAB+∠EAC=∠BAC++=180°.?

【参考答案】

∠B∠C∠B∠C

三角形三个内角的和等于180°.

如图,点D在BC的延长线上,DE⊥AB于点E,交AC于点F.若∠A=35°,∠D=15°,则∠ACB的度数为()

A.65° B.70° C.75° D.85°

【参考答案】

B

三角形的分类(按角分类)

阅读课本第86页“思考·交流”的内容,回答下列问题.

思考:由于三角形三个内角的和等于180°,那么三个内角中最大的角可能是什么角?

【参考答案】

锐角、直角、钝角.

(1)三个内角都是锐角的三角形是,有一个内角是直角的三角形是,有一个内角是钝角的三角形是;?

(2)通常用符号“”表示“直角三角形ABC”,把直角所对的边称为直角三角形的,夹直角的两条边称为;?

(3)三角形的三个内角和等于,直角三角形中有一个直角,除这个直角外,两个锐角的和等于,即这两个锐角.?

【参考答案】

(1)锐角三角形直角三角形钝角三角形

(2)Rt△ABC斜边直角边

(3)180°90°互余

图中的三角形被木板遮住了一部分,这个三角形是()

A.锐角三角形

B.直角三角形

C.钝角三角形

D.以上都有可能

【参考答案】

D

三角形内角和定理的应用

例1在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=2∶2∶4,求∠A,∠B,∠C的度数.

变式训练

如图,在锐角△ABC中,CD,BE分别是AB,AC边上的高,且CD,BE交于一点P,若∠A=50°,则∠BPC的度数是()

A.150° B.130°

C.120° D.100°

【参考答案】

例1解:设每一份角为x°,则∠A=2x°,∠B=2x°,∠C=4x°.

由三角形内角和定理,可得

2x+2x+4x=180,

解得x=22.5,

2x=2×22.5=45,4x=4×22.5=90.

答:∠A为45°,∠B为45°,∠C为90°.

变式训练B

三角形的分类

例2观察下面的三角形,并把它们的标号填入相应的圈内.

【参考答案】

例2解:锐角三角形:③④.

直角三角形:①⑤.

钝角三角形:②⑥.