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七年级下册第六单元·课外古诗词诵读 泊秦淮PPT模板.pptxVIP

七年级下册第六单元·课外古诗词诵读 泊秦淮PPT模板.pptx

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    第六单元·课外古诗词诵读;目录;《01》;1.有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏美和韵律美，背诵古诗词。（重点）

    2.结合诗人的生活经历，体会诗歌中蕴含的情感，赏析诗句的炼字之妙。（难点）

    3.激发热爱祖国优秀传统文化的情感，提高文化品位和审美情趣。（素养）

    ;作者介绍;;《02》;自由朗读诗歌，采取各种形式把诗歌读通读顺，注意读准字音、节奏。;烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。;后两句写现实中达官显贵饮酒作乐、荒淫无度的生活,表达出诗人的忧国忧民之情。;1.“烟笼寒水月笼沙”一句有何作用？;“不知”抒发了诗人对“商女”的愤慨，也间接讽刺了那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人，即醉生梦死的统治者。“犹唱”二字将历史、现实巧妙地连为一体，伤时之痛，委婉深沉。;《03》;这首诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作，借陈后主因荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，表现了诗人对国家命运的无比关切和深深的忧虑。;《04》;课堂小结;第六单元·课外古诗词诵读

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