二年级语文下册第一单元古诗两首《村居》PPT课件.pptx

村居

人教版部编版二年级语文下册

授课老师：XXX

古诗二首

第一单元

学新目标

1、理解关键词语，体会诗句的意思。

2、通过朗读感悟，想象诗中描绘的春天生机勃勃的景象。

初读感知

村居

[清]高鼎

草长/莺飞/二月天，

拂堤/杨柳/醉春烟。

儿童/散学/归来早，

忙趁/东风/放纸鸢。

草长莺飞二月天

二月天：二月份春天刚开始的时候

诗意：早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天空中飞，欢快地歌唱。

理解诗意

拂堤杨柳醉春烟

拂：抚摸，轻轻地擦过

醉：

迷醉、陶醉

春烟：春天水泽、草木间蒸腾起的雾气。

诗意：柳树长长的枝条随风摆动，轻轻地抚摸堤岸，仿佛在春天的烟雾里陶醉了。

理解诗意

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

散学：放学

鸢：老鹰，纸鸢泛指风筝。

诗意：孩子们放学回来得早，赶忙趁着劲吹的东风放起了风筝。

理解诗意

早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天空中飞，欢快地歌唱。柳树长长的枝条随风摆动，轻轻地抚摸堤岸，仿佛在春天的烟雾里陶醉了。孩子们放学回来得早，赶忙趁着劲吹的东风放起了风筝。

村居

[清]高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

理解诗意

2、“草长莺飞二月天，（）。”这句诗描写的景物有（）、（）、（）、（）、（）等。

1、这首诗的作者是（）代的诗人（）。

村居

[清]高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

清

高鼎

拂堤杨柳醉春烟

青草

黄莺

堤岸

杨柳

春烟

巩固练习

村居

写景

写人

青草（长）

黄莺（飞）

杨柳（醉）

儿童（放风筝）

表达了诗人对春天来临的喜悦和对美丽自然景物的赞美。

知识回顾

课程结束

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