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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列哪件事是家庭成员对家庭的贡献？（??）

A.小红在家陪生病的奶奶

B.明明不爱学习，整天玩手机

C.放假了，王林只想着和同学玩，和家人在一起的时间很少

2.以下各项，不是班级优点的是（??）。

A.我们班，人人都有自己的岗位

B.大家都不想参加学校的活动

C.遇到困难总有同学无私相助

D.班里建立“小岗位轮换”制

3.每个班都有自己的优点，你认为自己班棒的地方在哪儿？（??）

A.上课不听讲

B.值日不勤快

C.建立“小岗位轮换制”

D.课堂不积极发言

4.下面选项中，你觉得谁在家不是可爱的孩子？（?）

A.???B.??C.

5.大人在谈话时，我们应该（??）。

A.保持安静，不乱接话和插嘴

B.想说就说

C.对客人的问话装作没听见

6.如果你的班级有漫画中的“班干部”，你会（??）。

?

A.忍气吞声，绝对服从班干部的领导???

B.向老师反映，建议重新选举班干部

C.不背诵课文，宁愿接受老师的批评???

D.在班干部改选时，选举自己的朋友“当权”

二.填空题(共6题，共32分)

1.（?????）对待班级间的竞争。班级与班级之间既有（?????）也有（?????），竞争给我们带来（?????）。

2.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???）。要为父母（???），就从学做一个（???）的孩子开始吧。

3.我们不经意的（???）或（???），都有可能使父母徒增（???）。

4.要正确对待班级间的（???），能够为他班（???），就是对他人的认可和赞赏。

5.从早到晚，父母总在忙碌，为（?????）努力，为（?????）奔波，为我们（?????）。

6.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的（???），而且在动手的过程中，还会有许多收获呢。

三.判断题(共6题，共12分)

1.大家一起讨论制定的班规，不可能会有不完善的地方。（??）

2.我虽然会做一些家务活，但在家里还是不愿做。???（?）

3.我们家有保姆，我可以随意的扔垃圾也有人打扫。??（??）

4.每个班都有自己的优点和缺点。??（?）

5.作为家中一员，为家庭事务出主意，用自己的行动为家庭做贡献。（??）

6.舞蹈比赛时，我们每个人都认真表演取得了优异的成绩。?（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我们是家庭中的一员，在家庭中，当我们遇到下列情境时，我们应该

（1）遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为

（2）妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教

（3）爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务

（4）朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共33分)

1.说说你现在上课的教室和用的课本是什么样子的，然后再和图片上的教室和课本对比一下，你感受到的是什么？

2.你们班和别的班有过类似的活动吗？你们在活动中是怎样合作的？

3.班规应该如何执行？

4.请你发挥自己的想象，设计一个班级合作活动方案。

5.假如家务活没人做，家里会变成什么样子呢？家庭生活又会变成什么样呢?

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共13分)

1.下面是王小明同学的采访记录，请根据采访纪录进行整理，将答题卡上正确的选项划“√”。

2.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.正确；合作；竞争；成长和收获

2.烦恼；解愁；懂事

3.一句话；一个举动；烦恼

4.竞争；喝彩

5.工作；生活；操心

6.负担

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.四年级八班