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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班级之间的竞争能给我们带来成长和收获,但竞争必须使用正当方式。下列行为属于不正当竞争方式的是(??)。
A.为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习
B.为了取得拔河比赛的胜利,我们班的啦啦队员悄悄上前帮忙
C.为了在黑板报评选中拿到第一名,我们班选出了最强大的阵容合作完成黑板报
2.“别忘了风雨中学校门口他们翘首以待的眼神,别忘了厨房里他们忙碌的身影”这段话告诉我们要感恩(??)。
A.父母
B.兄弟姐妹
C.叔叔阿姨
3.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法,正确的是(??)。
A.同年级班级间只有竞争没有合作
B.同年级班级间不需要合作
C.同年级班级间竞争是正常的,但也需要合作
D.同年级班级间只有合作没有竞争
4.我们不能通过(??)的方法来了解父母工作的地方。
A.实地考察
B.自己想象
C.访问家人
5.你认为学校是(??)。
A.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方
B.这里可以让我们尽情的玩耍
C.看谁吃的好穿得好
D.在这里我们不仅能学到很多知识,各方面都得到全面发展
6.班级间的竞争会(?)。
A.给大家带来成长和收获???
B.给大家带来压力
C.使班级之间产生矛盾????
D.影响同学们的身心健康
二.填空题(共6题,共28分)
1.随着情况的变化、发展,班规与实际情况会出现不符合的地方,所以班规可(???)。
2.(???)是班级共同生活的规则。
3.做家务好处多多,比如在家里,我经常扫地,既锻炼了(???)能力,又为家人带来了(???)的空间。
4.没有规矩,不成(???)。国有(???),校有(???),班有(???)。
5.大家一起制定的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该(?????)。
6.每个班级都有自己的(?????),都有值得(?????)和(?????)的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的(?????)和(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.妈妈昨晚加班很晚才回家,一定很累,今天我自己准备早餐。(??)
2.班规是班主任和班委制定的,跟我们没关系。?(??)
3.班徽的设计有统一的标准,不同的班级班徽也一样。??(?)
4.班规一旦制定就不要改了。(??)
5.家庭的幸福需要家里每一个人都做出贡献。?(??)
6.制定班规的作用不仅体现在学习方面,还体现在其他方面。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我知道怎样去做!
班级的美好回忆??????上课专心听讲
班规的内容包括??????需要集体讨论
不完善的班规???????每个班级的师生
学校大家庭中的一员????要是用正当方式
班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共26分)
1.说说你所在的班级还存在哪些问题。
2.你想想父母每天为我们做了哪些事?试着体会他们的辛劳吧。
3.请你和同学一起为你的班级制订一套行之有效的班规吧!
4.列举做家务的好处有哪些?(至少写出五条)
5.回顾一下自己班的班规内容,把能遵守的都罗列出来。(至少3条)
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。
(1)图中小勇的做法对吗?为什么?
(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共20分)
1.在为他班喝彩中,有下列三种说法:
①我只为我们班喝彩。
②我们班在上次运动中输给了2班,我才不会个他们班喝彩。
③只要2班的创意节目真的很精彩,我就为他们鼓掌喝彩。
问:你如何看待上述想法,你会为他班喝彩吗?为什么?
2.说一说:在我们五(1)班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.D
6.A
二.填空题
1.改进
2.班规
3.动手;干净
4.方圆;国法;校纪;班规
5.
自觉遵守
6.特点;尊重;欣赏;认可;赞赏
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.班上
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