部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案（夺冠）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.你去同学家玩耍，不及时回家，家长会（??）。

A.高兴

B.担心

C.不在乎

D.不管你

2.妈妈头痛病又犯了，我应该（??）。

A.扶妈妈躺在床上，问明情况，给妈妈拿些止痛药

B.等爸爸回家，爸爸会送妈妈去医院的

C.继续看自己最喜欢的动画片

D.过一会就会好的，妈妈这是老毛病了

3.下列行为是我为家庭做贡献的是（??）。

A.我们还小，脏衣服可以让妈妈洗

B.自己的事情自己做，早晨起床自己叠被子

C.周末将自己的玩具都摆放在客厅里，自然有人会收拾

4.下列关于班规作用的说法，不正确的是（??）。

A.班规可以维护课堂的秩序

B.班规保障我们课间活动的安全

C.班规就是一种形式而已

D.班规可以让班级生活健康有序

5.和其他班的同学一起去郊游，我们应该（?）。

A.不理其他班的同学

B.只帮助自己班的同学

C.和其他班的同学互帮互助

6.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干家务活，你应（??）。

A.正好不干，自己去玩?

B.耐心说服妈妈，自已也是家庭的小主人，有责任和义务做一些家务劳动；自己已经长大了，也应学着做些力所能及的事情

二.填空题(共6题，共28分)

1.班规的制订不是一件（???）的事情，我们必须掌握制订班规的程序和方法。

2.做家务运用（?????），可以事半功倍。

3.班级与班级之间既有（???），也有竞争，竞争为我们带来（???）和（???）。

4.有了为家庭负责的精神，我们就会处处为（???）着想，主动做（???）的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。

5.我们是班规的（???），也应该是班规的（???）。大家一起制订的班规，是对班集体（???）的要求，每个人都应该自觉遵守。

6.班级之间有（???）是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是（???）的，甚至会产生（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.作为小孩子，我们没法对家庭作出自己的贡献。??（??）

2.班规约束了我们的自由，不利于学习。??（??）

3.参加比赛的时候，只为自己班级喝彩，嘲笑别的班级，这是一种自私的行为。?（??）

4.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的缺点。（??）

5.张明违反了班规，却不愿意按照“违反班规处罚办法”接受处罚。（??）

6.制定班规是班主任和班长事情，其他学生不宜参与。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共32分)

1.你知道的家务小妙招有哪些？请写出两条。

2.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？

3.你觉得自己的爸爸妈妈辛苦吗？为什么？

4.遇到下列情况你会怎么办？说一说，写一写。家里的洗发水快用光了，我会????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。?

5.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事?

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共9分)

1.四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”，得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手，谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共22分)

1.材料分析题。

[材料一]低头族，是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，他们低着头是一种共同的特征，他们的视线和智能手机，相互交感直至难分难解。

[材料二]近日，湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐，边走路边玩手机，要过一座桥时，一脚踏空，掉入没有护栏保护的深坑，经抢救无效死亡。

[材料三]长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了，可能会导致颈椎曲度变直、颈椎间盘突出等，也可能出现探脖等体