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三年级语文阅读能力提升方案

目录

三年级语文阅读能力提升方案（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

一、前言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1项目背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2目标与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

二、三年级语文阅读能力现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1阅读能力存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2影响阅读能力的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、阅读能力提升策略与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1阅读材料选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1.1适龄读物推荐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.1.2阅读题材多样化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2阅读技巧培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.2.1精读与略读结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.2.2提炼与概括能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.3阅读氛围营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.3.1家庭阅读环境的创设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.3.2学校阅读活动的开展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

四、阅读课程设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.1课程目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2课程内容安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.2.1课文阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.2.2课外阅读推荐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.3教学方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.3.1互动式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.3.2情境教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.4评价方式与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

五、阅读实践活动组织与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.1阅读竞赛与展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.2阅读角与图书角建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.3阅读分享与交流活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

六、家校合作与家长指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.1家校沟通机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

6.2家长阅读指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

6.2.1家长阅读习惯的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

6.2.2家长参与阅读活动的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

七、阅读能力提升效果的评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

7.1评估指标与工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

7.2反馈与改进措施．．．．．．．．．．．．