部编版五年级上册道德与法治期中测试卷精品【典型题】.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.面对不同看法，下列态度正确的是（??）。

A.简单拒绝???

B.一味接受???

C.真诚坦率的沟通

2.负责班级沟通及协调工作的班委是（??）。

A.班长

B.学习委员

C.体育委员

3.元旦快到了，班级要举行联欢会，按照班级的岗位分工，应该由（??）组织开展这项活动最合适。

A.劳动委员???

B.体育委员???

C.文娱委员???

D.班长

4.协商决定班级事务中，关于班级事务提案人说法正确的是（??）。

A.班长是班级事务的唯一提案人

B.每个班级成员都可以作为提案人

C.班主任指定班委成员是班级事务的提案人

5.下列做法错误的是（??）。

A.与人沟通，积极发表自己的意见

B.与人沟通，坚决默不作声

C.与人沟通，善于倾听他人的意见

6.向班会提交议题和方案的人称为（??）。

A.提议人???

B.提案人???

C.决策人

二.填空题(共6题，共24分)

1.课余生活中，我们可以选择自己（???）的活动。这些活动能够激起（???）欲望，磨砺（???），开发（???），陶冶（???），促进自我发展。

2.执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要（???），（???）。

3.换位三部曲包括（???）、（???）寻找合理点。

4.对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度，都不利于问题的解决，（???）的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。

5.班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。我们每个人都要热情（???）班级事务，贡献智慧，发挥特长。这样，班级工作才能开展得有声有色。

6.当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的（???），又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在班里，我的学习成绩优秀，我的观点应该都是正确的。（??）

2.小组讨论会上小丁一直沉默不语。??（??）

3.李亮同学学习不好，他没有资格参加班长竞选。（??）

4.我已经是五年级的学生了，课余生活应该由我自己决定，这是我的权利，我不想再听爸爸妈妈的建议了。（??）

5.我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是它有意义、有价值。（??）

6.为了给同学庆祝生日，我只喝了－小杯酒，对于自己这个年龄不会有事。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

五.填表题(共1题，共10分)

1.下课了你会做哪些活动？回家后完成作业你还会做些什么？结合你的实际完成表格。

六.简答题(共5题，共29分)

1.“集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。”你在班级中有过类似的经历吗？把你的真实经历写下来吧。

2.在落实班级决定过程中，如果有同学遇到困难或提出不同意见，我们该怎么办？

3.看见身边的同学在偷偷吸烟，你应该怎么做呢？

4.请你结合安排时间要考虑的因素，为自己设计一份课余生活计划。

5.某同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说：“低度酒喝不醉，没有关系的”。现场的你将如何合理解决这件事情？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。（先判断观点正误，再说明理由）

八.材料题(共1题，共9分)

1.材料一：五（2）班在分小组讨论实践活动内容时，第三小组组长孙军刚把自己的想法说完，几个同学就嚷嚷起来：“不同意！不同意！”“我要到博物馆去，那里有好多历史文物”“我要去采集标本！”“这些都没啥意思，还不如去踢足球。”讨论会就这样乱哄哄的结束了。

材料二：班上如果45名同学都来发表意见多浪费时间，不如几个班干部商量一下得了，何必让全班来商量！

（1）五（2）班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了呢？

（2）你同意材料二的观点吗？说说你的理由。

（3）根据以上材料，你认为在讨论和表决时应注意什么？

九.综合题(共2题，共15分)

1.请你给班委竞选活动流程排序。（只填字母）

A、自愿报名参加B、无记名投票C、发布竞选公告D、公开唱票，公示结果E、竞选人演讲与答辩

1.（???）2.（???）3.（???）4.（???）5.（???）。

2.当与同班同学意见不同时，我通常采取“换位三部曲”，第一部（???）第二部（???）第三部（???）。这样会有效化解矛盾，促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法，有一次我和好朋友约好一起去博物馆，可他临时有事爽约了，有两种表达，你会选择（???）（A.我有点失望！B.你真不守信用！）

选择的理由是什么？?

参考答案

一.选择题