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2025年江苏省常州市单招职业适应性测试题库有答案

一、言语理解与表达

1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的________。

②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地________。

③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，________想起许多童年的往事。

A.终止蜕化难免

B.中止退化难免

C.中止蜕化不免

D.终止退化不免

答案：D

解析：“终止”指结束、停止，强调结果；“中止”指中途停止，强调过程中中断。句①说离开学校意味着学习结束，用“终止”合适。“退化”指生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，机能减退甚至完全消失，也泛指事物由优变劣，由好变坏；“蜕化”比喻变质、变坏，腐化堕落。句②说羊绒品质由好变差，用“退化”。“不免”强调的是在某种情况下很自然地会出现某种结果，是一种客观陈述；“难免”强调的是某种结果不容易避免，多用于描述不好的事情。句③“想起童年往事”是自然的结果，用“不免”。

2.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.经过大家的共同努力，我们完成了制作班级网页的工作。

D.他的写作水平明显改进了。

答案：C

解析：A项否定不当，“防止不再发生”表意错误，应删去“不”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；D项“水平”与“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”。

3.对下列句子所使用的修辞手法判断正确的一项是（）

①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

②他像一只小鸟一样快乐。

③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

④红的像火，粉的像霞，白的像雪。

A.夸张比喻拟人排比、比喻

B.比喻夸张拟人排比、比喻

C.夸张拟人比喻排比、比喻

D.比喻比喻夸张排比、拟人

答案：A

解析：①“三千尺”是夸张的说法，把瀑布比作银河，运用了夸张和比喻的修辞手法；②把“他”比作“小鸟”，是比喻；③“春天的脚步”把春天当作人，运用了拟人手法；④“红的像火，粉的像霞，白的像雪”句式相同，构成排比，同时把红的、粉的、白的分别比作火、霞、雪，运用了比喻。

4.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

答案：A

解析：B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

在儒家传统中，孔孟总是形影相随，________。

①既有《论语》，则有《孟子》。

②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。

③今人冯友兰，也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图。

④既有大成至圣，则有亚圣。

⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”

A.④②①③⑤

B.①②④⑤③

C.①④②③⑤

D.④①②⑤③

答案：D

解析：④句“既有大成至圣，则有亚圣”承接前文“孔孟总是形影相随”，引出“孔子”“孟子”，应为首句；①句“既有《论语》，则有《孟子》”紧承④句，从著作角度说；②句“孔曰‘成仁’，孟曰‘取义’”从思想角度说；⑤句引用《史记》内容说明孟子对孔子思想的传承；③句是今人对孔孟的类比。所以顺序为④①②⑤③。

二、数量关系

6.某班有50名学生，在一次考试中，语文及格的有40人，数学及格的有31人，两科都不及格的有4人，则两科都及格的有（）人。

A.25

B.26

C.27

D.28

答案：A

解析：设两科都及格的有x人。已知班级总人数为50人，两科都不及格的有4人，那么至少有一科及格的人数为50-4=46人。语文及格的40人加上数学及格的31人，这里两科都及格的人被重复计算了一次，所以可得40+31-x=46，解得x=25。

7.一个等差数列的第3项是14，第18项是23，那么这个数列的前20项和是（）

A.380

B.400

C.420

D.440

答案：B

解析：首先根据等差数列通项公式\(a_n=a_1+(n-1)d\)（其中\(a_n\)为第\(n\)项，\(a_1\)为首项，\(d\)为公差），由\(a_3=14\)可得\(a_1+2d=14\)，由\(a_{18}=