部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（巩固）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（??）。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为，不用理会

2.汉字字体先后出现的顺序是（?）。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

3.下面不是俄罗斯美食的是（??）。

A.“罗宋汤”

B.大列巴

C.格瓦斯

D.热干面

4.金字塔是古（??）文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

5.下列哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

6.早期文明都出现于（??）。

A.群山山脉

B.大河流域

C.高原地区

7.（??）令人着迷的舞蹈，探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。

A.北美洲

B.南美洲

C.拉丁美洲

8.人类早期文明中，一直延续至今的是（??）。

A.中华文明

B.印度文明

C.埃及文明

9.于2006年被列入世界文化遗产的是（??）。

A.黄海候鸟栖息地

B.安阳殷墟

C.龙门石窟

10.鸮尊是（??）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

二.填空题(共10题，共54分)

1.孔子生活在我国（???）时期，是我国伟大的思想家、（??）。

2.黄河流域和长江流域是（???）的重要发祥地。

3.远古先民在（?????）生活中逐渐学会培养（?????），在（?????）生活中学会了（?????），最终实现了从（?????）到（?????）、从（?????）到（?????）的伟大变革。

4.中华民族有着悠久的（???）、灿烂的（???）和勤劳智慧的（???）。

5.关系比较亲近的（?????）打招呼的方式是向前行（?????）。

6.在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的（???）而出现尴尬，甚至出现（???）。

7.世界多个地区（???）的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

8.（???）是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。

9.远古先民经过长期努力，最终实现了从（???）到（???）、从（???）到（???）的伟大变革。

10.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.古埃及人在印度河流域、恒河流域驯养动物，种植谷物和棉花。（??）

2.金字塔是古希腊文明的象征。（??）

3.世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（??）

4.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

5.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。（??）

6.金字塔是外星人建造的。（??）

7.地球上的自然景观千姿百态，有坦荡的冲积平原，幽深的峡谷海湾等。（??）

8.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（??）

9.世界一共有七个大洲，五个大洋。（??）

10.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.早期文明区域的文字。（连一连）

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共5题，共32分)

1.闻名世界的文化遗产有什么贡献？

2.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

3.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？

4.假如你有一个外国朋友想到中国旅游，请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。

5.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家?