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机密★启用前
上饶市2025届高三第二次高考模拟考试
语文试卷
考试时间:150分钟试卷满分:150分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本
试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:高考全部内容.
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
“具身智能”加速人形机器人“进化”
继大模型后,“具身智能”成为今年科技界的新热点,被认为是新一波人工智能(AI)浪潮中的重点
方向。众多初创公司涌现、融资屡创新高、技术不断突破……人形机器人作为该领域最具代表性的实体,
正在大模型催化下加速产业化落地。
如果将大模型视为“有趣的灵魂”,“具身智能”赋能的人形机器人则有了“好看的皮囊”,已在多个
领域成为人类的有力助手。
重新定义机器人
作为连接虚拟空间和现实空间的桥梁,“具身智能”是指将AI融入机器人等物理实体,赋予它们像
人一样感知、学习和与环境动态交互的能力。
“具身智能”一词本身具有浓厚的技术哲学色彩。1945年,法国哲学家莫里斯•梅洛-蓬蒂提出“具身
性”概念,认为人类需通过身体与周围环境进行互动和感知,进而理解世界。1950年,被称为“AI之
父”的英国计算机科学家图灵在论文《计算机器与智能》中首次提出“具身智能”这一概念。
事实上,智能化水平相对较低的工业机器人(机械臂)早已在制造业广泛应用,带来质效提升。但传
统工业机器人是“固定程序+机械臂”的组合,而“具身智能”赋能的机器人则是“多模态感知+大脑决
策”的迭代。
清华大学交叉信息研究院助理教授许华哲认为,未来机器人将呈现多姿多彩的形态:双足、四足、轮
式、机械狗、智能无人机甚至机械小蜜蜂,但人形机器人对人类社会适配性最佳,将成为最能够帮助人类
的机器人。
人形机器人可解决生产线“最后一公里”的问题。很多个性化、定制化的产品无法靠流水线统一组
装,这就需要具有泛化能力的人形机器人来“帮忙”,把批量生产的零部件按客户的定制需求组装成产
品。在家庭服务、公共服务等更复杂多变的场景中,人形机器人也更具优势,可适应不同的环境和需求完
成多种任务。
三大难点待突破
人形机器人研发始于对人类的学习与模仿,其研发难点也可以比照人类的大脑、小脑和本体来理解。
“大脑”主要是机器人负责自主学习、规划和决策的中枢;“小脑”负责运动控制,包括从行走到跑跳,
以及从简单抓取到复杂的手部动作等;而“本体”部分则包括躯干四肢结构和灵巧手设计。
优必选科技副总裁、研究院院长焦继超告诉记者,目前这三大领域都有较多技术难点有待突破:“大
脑”方面,云边端一体计算架构、多模态感知与环境建模等是近年技术焦点,“仿人最大难点在于对人脑
的模仿,现有科学理论对人脑的研究远远不足”;“小脑”方面,人机交互能力、复杂地形通过、全身协
同精细作业等是重要方向;“本体”方面,刚柔耦合仿生传动机构、高紧凑机器人四肢结构与灵巧手设计
等关键技术,是人形机器人灵活运动所需的重要硬件基础。
大模型的出现让机器人“大脑”显著“进化”,大大提升了机器人的通用性和泛化性,有望降低人形
机器人开发成本,加速其走入千家万户。
据优理奇机器人科技公司创始人兼首席执行官杨丰瑜介绍,现在业界主要使用预训练大模型对机器人
进行预训练,让其具备更强学习能力;大模型可将特定任务的学习迁移到机器人任务上,提高其适应能
力;另外还可利用大模型的多模态处理能力,结合视觉、听觉、触觉等各种输入,提升机器人对复杂场景
的理解。
中国起跑不落后
环顾全球,人形机器人已进入产业化落地初期阶段,在工业制造、商用服务和家庭陪伴领域开始“试
水”。无论是技术突破、落地进展还是融资规
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