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高考物理选择题的十一种解法.pptxVIP

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几个常看法法;;一、选择题特点;;;;;;;;;

3.利用水平类

这是选择题中高水平能力考查题型,主要用于考查考生对知识利用能力.主要题型有:;;;;多项选择题备考策略有:;;;解题精要;解选择题要注意“三审’;;(3)审选项和题干关系

;一

法;例2年,在印度尼西亚苏门答腊岛近海,地震引发了海啸,造成了重大人员伤亡,海啸实际上是一个波浪运动,也可称为地震海浪,以下说法中正确是()

A、地震波和海啸都是由机械振动引发机械波

B、波源停顿振动时,海啸和地震波传输马上

停顿

C、地震波和海啸都是纵波

D、地震波和海啸都能传输能量;二逐

法;若已知当A球追上B球时发生碰撞,碰撞后B球动量增量为2kg·m/s,则以下关于A、B两球质量关系,可能正确是:()

A.mA=6mBB.mB=4mA

C.mB=1.5mAD.mB=2.5mA;例4一颗子弹以一定速度打穿静止放在光滑水平桌面上木块,某同学画出了一个示意图如图所表示,图中实线表示子弹刚碰到木块时位置,虚线表示子弹刚穿出木块时位置,则该示意图一个不合理之处是()

A、子弹打穿木块过程中,木块应该静止不动

B、子弹打穿木块过程中,子弹对地位移应小于木块长度

C、子弹打穿木块过程中,木块对地位移应小于木块长度

D、子弹打穿木块过程中,子弹向右运动,木块向左运动;该题利用计算法较为复杂,用逐步淘汰法则很简单

;例5.如图所表示,两平行金属导轨固定在水平面上,匀强磁场方向垂直导轨平面向下,金属棒ab、cd与导轨组成闭合回路且都可沿导轨无摩擦滑动。ab、cd两棒质量之比为2∶1。用一沿导轨方向恒力F水平向右拉cd棒,经过足够长时间以后()

A.ab棒、cd棒都做匀速运动

B.ab棒上电流方向是由a向b

C.cd棒所受安培力大小等于2F/3

D.两棒间距离保持不变;三特值代入法;例6如图,一根轻质弹簧上端固定,下端挂一质量为mO平盘,盘中有一物体,质量为m,当盘静止时,弹簧长度比其自然长度伸长了L,现向下拉盘使弹簧再伸长△L后停顿,然后松手放开,设弹簧总处于弹性程度以内,???刚松手时盘对物体支持力等于:()

A.(1+)mg

B.(1+)(m+m0)g

C.mg

D.(m+m0)g;应用特值代入法以下,依据题干和选项特点,每一个选项中都有△L,所以△L取特殊值零时,即盘静止时对物体支持力应等于mg,而当△L等于零时,只有A选项数值等于mg,所以只有选项A正确。;四作图分析法;例7一物体做加速直线运动,依次经过A、B、C三点,AB=BC,物体在AB段加速度为a1,在BC段加速为a2,且物体在B点速度为则:()

A.a1a2

B.a1=a2

C.a1a2

D.不能确定。

;解析:依题意作出物体v-t图象如图所表示,图线下方所围成面积表示物体位移,由几何知识知图线②③不满足AB=BC,所以只能是①这种情况,因为斜率表示加速度,所以a1<a2故选C。;五极限分析法;例8如图所表示,质量分别为m1、m2和m3木块挂在光滑滑轮上刚好能静止,若把木块m2移到m1上后,图中弹簧秤上示数将:()

A.变大B.变小

C.不变D无法确定

;例9平行玻璃砖厚度为d,折射率为n,一束光线以入射角a射到玻璃砖上,出射光线相对于入射光线侧移距离为△x,如图7-6所表示,则△x决定于以下哪个表示式();解析:例9因为△x随厚度d、入射角α、折射率n减小而减小,所以若将d、α、n推向极限,即当α=0时,△x=0,d=0时△x=0,n=1时,△x=0,考查四个选项中能满足此三种情况只有C项,故选C项。;假设法是最惯用方法

经过假设方法把研究问题简化

能够是对题中某个物理量进行假设(极限法、特殊值法),也能够对物理过程假设,也能够对物理模型假设转换;例10.把装着小球盒子竖直向上抛出,则在盒子上升过程中(空气阻力不可忽略)

A.球对盒内下表面有压力

B.球对盒内上表面有压力

C.球对盒内上、下表面都无压力

D.无法确定;七单位判断法;例11一平行板电容器带电量为Q,两极板正对面积为S,间距为d,极板间充满介电常数为ε(无单位)电介质,则极板间场强为:();例12用以下哪组数据可算出阿伏加德罗常数(

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