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2025年北京市延庆区中考零模“超越认知的奇迹:不可思议”
审题立意及文
真题+审题方法与技巧+审题立意+素材积累+写作提纲+范文导写+拓展
[2025年北京延庆区中考零模】
23.阅读材料,完成作文。(50分)
生活中,总有一些瞬间、一些事件、一些人或物,会超越我们的认知或者预期,让我们
不禁发出“不可思议的感叹。想象的世界里,也会有一些现象、一些故事、一些经历,会
超越时空与现实,让我们感觉不可思议。
请你以“不可思议为题,写一篇作文。可写实可想象。文体不限,诗歌除外。
要求:请将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600—800之间,不要
出现所在学校的校名或师生姓名。
(一)审题方法与技巧
材料类型
本作文题目属于命题作文,要求以“不可思议为主题进行创作。其核心在于强调事情的
独特性、超乎寻常,超出人们正常的认知、预期和经验范围。这包括现实生活中的意外、惊
喜、奇迹以及想象世界里的奇幻、荒诞、超现实元素。
审题步骤:
1、明确关键词:“不可思议”是题眼,意味着所描述的事情应具有独特性和突破常规的
特点。
2、确定写作方向:可以从现实生活中寻找那些看似平凡却充满奇迹的故事,或是通过想
象构建一个超出现实的世界来展现不可思议的现象或故事。
3、构思文章结构:考虑如何开头吸引读者注意,中间部分怎样展开叙述,结尾如何升华
主题,给读者留下深刻印象。
(二)材料审题立意
(1)材料审题
•题眼解析:〃不可思议〃涵盖了生活中的各种意外和惊喜,也包括想象中的奇幻元素。
•创作维度:可以是从个人经历出发的写实作品,也可以是完全虚构的故事。
•情感表达:强调在描述这些不可思议的事物时,要融入个人的情感体验和感悟,使读
者能够感同身受。
“不可思议”是题眼,强调事情的独特性、超乎寻常,超出了人们正常的认知、预期、经验范围。它
涵盖了现实生活中的各种意外、惊喜、奇迹,以及想象世界里的奇幻、荒诞、超现实元素。题目提示
可从现实和想象两个维度创作。现实部分可聚焦生活中的瞬间、事件、人物或事物;想象部分则能涉
及超越时空与现实的现象、故事、经历。
(2)材料立意
根据上述分析,我们可以确定以下几种可能的立意方向:
・赞美美好品质:通过具体事例展示人物高尚品质,如善良、勇敢等。
・感悟成长力量:以自己或他人的经历为主线,探讨面对困难时的成长与转变。
.思考科技与未来:在想象作文中描绘未来科技带来的变化,引发对未来的思考。
(三)选材构思指导
对于每个立意方向,学生可以从以下几个方面搜集素材,并将其巧妙融入到作文中:
立意一:赞美美好品质
素材示例:
文化历史名人-屈原:
•屈原,楚国贵族出身,却因忠诚于国家而被流放。即使在困境中,他依然心系
百姓,创作了《离骚》等伟大作品,表达对祖国的热爱与对正义的追求。屈原
的行为看似不可思议,但其实质是对高尚品德和爱国情怀的深刻诠释。
•运用提示:可以从描述屈原面对逆境时的态度入手,探讨其行为背后所体现的
美好品质。
自身经历-志愿服务中的无私奉献:
•在一次社区志愿服务活动中,遇到了一位年逾古稀的老者,尽管行动不便,但
他仍然坚持参与每一次活动,并且总是第一个到达最后一个离开。他的无私奉
献精神令人动容,也让人感到不可思议。
•运用提示:通过具体事例展现老者的日常行为及其影响,强调这种无私奉献的
精神力量。
名言警句-“世界上没有绝对的公平公正,在你得到的同时,也在失去。一一李
嘉诚(这里使用非指定名人)
•虽然李嘉诚不是文中提到的特定名人,但这句话可以用来阐述在追求美好的过
程中,往往需要付出巨大的个人牺牲,这本身就是一种“不可思议”的现象。
•运用提示:结合具体人物或事件,讨论为了实现更高尚的目标所必须做出的牺
牲。
立意二:感悟成长力量
素材示例:
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