2025年黑龙江幼儿师范高等专科学校单招职业技能考试题库附答案.docxVIP

2025年黑龙江幼儿师范高等专科学校单招职业技能考试题库

第一部分单选题(20题)

1、焊接工:护目镜()

A.技工：电话

B.水生物：鲸

C.骑士：盾

D.妇女：泼妇

【答案】：C

解析：焊接工与护目镜的关系是对应关系，护目镜可以保护焊接工不受伤害;骑士与盾的关系也是对应关系，盾可以保护骑士不受伤害。故选C。考点类比推理

2、为了有效地控制地方，元朝统治者在地方设置的管理机构是()

A.西域都护

B.行中书省

C.宣政院

D.理藩院

【答案】：B

解析：A项，西域都护是汉代西域最高军政长官，不是元朝设置的，A项错误;B项，行中书省是元朝为了加强在地方上的管理而设置的职位，B项正确;C项，宣政院是元朝时期设立的一个直属中央政府管辖的国家机构，负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃(今西藏)地区的军政事务，C项错误;D项，理藩院是清朝统治蒙古、回部及西藏等少数民族的最高权力机构，不是元朝设立的，D项错误。故选B。考点历史常识

3、从创新的角度来看，空间站的建设不仅彰显了探索未知的情怀，更重要的是占据未来数十年乃至更长时间的科技制高点。中国载人航天近30年的发展历程，不仅有空间站和航天技术自身的飞跃，还带动众多科学和工程技术领域的进步和突破，带来了航天成果造福社会和普通人的无数美好场景。正因如此，建成和运营的中国空间站将成为一个国家太空实验室，在如此独特环境下的太空科学技术实验平台上，全世界的科学家都将有机会用珍贵的太空资源致力于科学发现，运用中国的空间站造福人类。这段文字意在说明中国空间站：

A.将带动科学领域进步进而造福人类

B.致力于提升我国航天科学应用效益

C.彰显了我国航天人强烈的创新意识

D.成为我国科技事业国际合作新起点

【答案】：A【解析】文段强调中国空间站建设意义重大，既带动多领域进步，又能造福社会和普通人，还能让全世界科学家用其资源造福人类，意在说明它将带动科学领域进步进而造福人类。

4、区分各种经济时代的客观物质标志是()

A.科学技术的进步

B.社会财富的多寡

C.生产方式的性质

D.生产工具的进步

【答案】：C【解析】区分经济时代的客观物质标志是生产方式的性质。科学技术进步、社会财富多寡不是直接标志，生产工具进步虽重要但不如生产方式性质能全面体现经济时代特征。

5、[单选题]费解:理解()

A.难看:漂亮

B.组合:合并

C.坚固:塌陷

D.疏忽:忽略

【答案】：C

【解析】费解和理解在词义上是反义词,且一个是形容词,一个是动词;坚固和塌陷在词义上也是反义词,且一个是形容词,一个是动词。因此答案选C。

6、[单选题]______对于吉祥相当于狼烟对于______。()

A.和平战争

B.麒麟信号

C.盛世烽火

D.凤凰入侵

【答案】：D

【解析】凤凰是吉祥的象征;狼烟是入侵的信号。因此答案选D。

7、下列不属于刑事处罚的是()

A、罚金

B、拘役

C、管制

D、拘留

【答案】：D

解析：我国《刑法》第三十二条规定：“刑罚分为主刑和附加刑。”第三十三条规定：“主刑的种类如下：(一)管制;(二)拘役;(三)有期徒刑;(四)无期徒刑;(五)死刑。”第三十四条规定：“附加刑的种类如下：(一)罚金;(二)剥夺政治权利;(三)没收财产。附加刑也可以独立适用。”第三十五条规定：“对于犯罪的外国人，可以独立适用或者附加适用驱逐出境。”拘留不属于刑事处罚。知识点：法律常识

8、关于中药，下列归类正确的是（）。

A.辛味药：连翘、杏仁

B.甘味药：当归、人参

C.酸味药：陈皮、黄连

D.苦味药：黄柏、乌梅

【答案】：B【解析】连翘和杏仁属于苦味药，甘味药的主要成分有氨基酸、糖、维生素等，可提高人体的抗病能力，该项说法错误。当归和人参都是甘味药，该项说法正确。黄连是苦味药，而不是酸味药，该项说法错误。乌梅则属于酸味药，而不是苦味药，该项说法错误。

9、关于跳槽现象，正确的看法是()

A、跳槽对每个人的发展既有积极意义，也有不利的影响，应慎重

B、择业自由是人的基本权利，应该鼓励跳槽

C、跳槽完全是个人的事，国家企业都无权干涉

D、跳槽有利而无弊，能够开阔从业者的视野，增长才干

【答案】：A

解析：跳槽是社会人才在企业中的一种流动形式，在一定幅度上是合理的，但也有好多是不理智的，绝大部分人跳槽都是希望有更好的发展，相信自己在下一个工作环境能获得更高的待遇来养家糊口但是实际上有好多都是不理性的，都还没有认清具体的方向和角色，只看到自己眼前这个工作的辛苦和不顺心就盲目地跳槽了，给原来的企业带来了损失，如企业工作的连续性，企业员工的稳定性等。知识点：职业道德与职业能力测试

10、不要试图给你的生命增加时间，而是要给你的时间以生命。这句话意在强调()

A.延