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作文训练:小学三年级作文.docxVIP

作文训练:小学三年级作文.docx

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作文训练:小学三年级作文

目录

作文训练:小学三年级作文(1)...............................4

一、作文基础知识...........................................4

1.1作文的基本要素.........................................4

1.2作文的结构与布局.......................................5

1.3语言的运用与表达.......................................5

二、写作技巧与方法.........................................7

2.1观察与想象.............................................8

2.2情感表达..............................................10

2.3生动描写..............................................11

三、作文素材积累..........................................11

3.1生活素材的收集........................................11

3.2名人名言的引用........................................13

3.3故事、寓言的借鉴......................................13

四、作文实践训练..........................................14

4.1模拟写作..............................................15

4.2话题作文..............................................16

4.3想象作文..............................................17

五、作文修改与润色........................................18

5.1语法与拼写检查........................................18

5.2逻辑性与连贯性........................................20

5.3修辞手法的运用........................................21

六、作文评价与反馈........................................22

6.1自我评价..............................................23

6.2同伴互评..............................................24

6.3教师点评..............................................25

七、作文创作案例..........................................26

7.1现实生活题材..........................................26

7.2童话寓言题材..........................................27

7.3科普知识题材..........................................28

八、作文练习题库..........................................30

8.1基础知识练习..........................................30

8.2写作技巧练习..........................................31

8.3素材积累练习..........................................32

九、作文写作指导..........................................33

9.1写作前的准备..........................................34

9.2写作过程中的注意事项..................................34

9.3写作后的反思与总结..................

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