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部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.爷爷突然生病了,我可以(??)。
A.只管自己好好上学
B.抽时间多陪陪他,安慰他
C.让爸爸妈妈照顾他
2.(??)不属于优秀的家风。
A.不说谎话,做人要诚实
B.帮助别人,快乐自己
C.回家各自拿起手机上网
D.当天的事情当天做,不拖拉
3.遇到父母不理解的事情,和父母同沟通时,我们要(??)。
A.大声讲
B.放慢语速耐心解释
C.小声说
4.妈妈说:“你还小,家里的事情不用操心,只要学习好就行了。”我会(??)。
A.家里的事情什么也不干
B.把学习搞好,让妈妈伺候我就是
C.跟妈妈讲道理,主动帮忙
D.不干正好,反正我还想玩
5.每天穿什么衣服妈妈都要管,我该怎样做才好?(?)
A.听她的吧,谁叫她是妈
B.跟她仔细谈谈,争取相互理解
C.假装听话,再偷偷换别的
D.从来都不把她的话当回事
6.家庭是组成社会的细胞,有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利益家庭稳定的是(??)。
①爸爸努力工作,我认真学习??
②妈妈病了,我给妈妈拿药??
③周末,一家人去看望姥姥
A.①②????B.②③????C.①②③????D.①③
二.填空题(共6题,共28分)
1.每个人都可以成为优秀家风的(???)。我们小学生也可以通过家风,向社会传递(???),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
2.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着(???),塑造着(???)。
3.优秀家风是一种无形的(???),一种无言的(???)、一部无字的(???)。
4.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是留心(???)、细心(???)、用心(???)、耐心(???)。
5.如果有人劝我们吸烟、喝酒吸毒,我们要勇敢、坚决地说“(???)”;如果我们对事情的危险性判断不清,就要及时寻求家长或老师的(???)。
6.(?????)可以传递正能量,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
三.判断题(共6题,共12分)
1.爸爸在外打工,经常说管我吃穿,我应该感到幸福、感到知足。(??)
2.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。(??)
3.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情。(??)
4.在我们长大的过程中,与家人产生一些不愉快是不可避免的。(??)
5.小国把爸爸妈妈给的零花钱都存下来留着买学习用品,因为他知道爸爸妈妈很辛苦。(??)
6.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多,其实就是对我的干涉。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
五.简答题(共5题,共34分)
1.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。请简述“四心沟通法”。
2.你已经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?
3.当家人意见不一致时,你会怎么做?
4.你们家的家风是什么?分享一下自己的家风故事。
5.我们应该如何发现自己父母的闪光点的?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确,为什么?
判断:(????????)理由:(????????)
七.材料题(共1题,共10分)
1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
八.综合题(共2题,共10分)
1.周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!”妈妈说:“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”,这时的小勇不知道该怎么办?请你给小勇支个招吧!
2.2014春节期间,央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说,小时候曾因撒谎被家人揍过,他对家风的最深体会是两个字:诚实。举个事例说说你家的家风是什么?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.传播者;正能量
2.我们的心灵;我们的人格
3.力量;教育;典籍
4.看;听;讲;说
5.不;帮助
6.家风
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.①留心看②细心听③用心讲④耐心说?(对每一个沟通法稍作展开)
2.①洗袜子②烧水
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